基于核心素养下的初中语文课堂教学策略

张其洲

摘要：随着社会的发展，我国需要各行各业的人才，因此教育显得越来越重要。语文是初中教育体系当中非常重要的组成部分，对于初中学生整体素质的提高发挥着不可替代的重要作用。随着新课改教学的推进，初中语文教学应该要与时俱进、开拓创新，实现语文教学的新变革。纵观世界，教育的重要性已经成为全世界人民共同探讨的话题，能力发展作为衡量教学成果好坏的重要标准，学生核心素养的培养已然迫在眉睫。在初中语文教学中，需加强学生核心素养的培养，提高学生的写作能力、阅读能力与交流能力，提高初中语文教学的有效性。本文从三方面入手，详细阐述加强学生核心素养培养的有效方法。

关键词：核心素养;初中语文;课堂教学策略

引言

在知识经济时代背景下，社会对各类人才能力与素养有了更高层次要求，各阶段教育教学改革势在必行，学生学科核心素养发展是不可忽视的重要环节。同时，语文是初中阶段一门重要的基础学科，教师要针对语文学科特征、教材内容以及教学实际情况，在落实生本教育理念基础上深化语文教学探索，巧用可行的应对措施，多层次创新核心素养下的语文学科教学，在理实一体化过程中全面提升语文课堂教学有效性，实现语文教学战略目标。

1重要性

语文是独特而重要的文化载体之一，随着新一轮基础课程改革的进一步深化，语文这一基础学科的人文性被高度重视。……