初中美术教学方法探讨

韩义甲

摘要：为了实现初中美术教育的全面发展，为贯彻落实素质教育相关要求，初中美术教育将培养全面发展的学生作为教学的主要目标。本文将从初中美术教育中的审美教育出发，探讨如何提升初中美术教学质量。

关键词：初中美术 美术教育 教学方法

目前，怎样开展初中美术审美教育，如何提高初中美术教学质量，成为了我们初中美术教师探讨的主要内容。审美教育要求教师在教学过程中引导学生感受美、体会美、创造美。想要实现初中美术课堂教学目标，需要我们教师在教学课堂中优化教学方式，将课堂教学与实践相结合，实现教学资源最优化。本文将从优化课堂教学氛围、建立美术教学反馈体统、创新美术思维、开展示范性实践教学这四方面来探讨初中美术审美教育。

一、优化课堂教学氛围，让美术课堂富有生机

良好的课堂教学氛围能够吸引学生的注意力，激发学生进行美术探索的兴趣，课堂教学氛围能够直接决定课堂教学质量。因此，作为初中美术教师，我们想要提高美术课堂教学质量，必须优化课堂教学氛围。课堂教学氛围的改进需要教师从美术课堂的细微方面着手，让课堂“活”起来，赋予美术课堂别样的生机。首先，教师可以优化课堂导入形式。在传统意义上，教师进行课堂导入的模式需要通过布置预习作业来实现，但是由于美术这一门学科本身具有特殊性，需要教师制定不同的课堂导入模式。……