如何让农村的语文课“锦上添花”

李孟轩

我是一名农村语文教师，上课以来有苦有笑、有失败有成功、有气馁有上进等，可以说像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。那么怎样让学生喜欢上语文课、喜欢我们的学校呢？通过这些年的教学，我得出了一个结论：那就是只有让课堂变得兴趣盎然才能使课堂“锦上添花”。

一、师爱让学生对课堂感兴趣

“亲其师，信其道”，与教师关系融洽的学生，对你所教科目就感兴趣，好像是与老师的一种感情交流。我们的导师马克思说：“只有用爱才能交换爱，只有用信任才能交换信任”。这就要求我们平时多与学生保持交流，了解他们的心理变化，用公平公正的眼光看待他们，多倾听他们的意见，只有用爱心、诚心和耐心去拨动每个孩子的心弦，才能弹奏出一曲动人的、优美的乐章。在课堂上，我让学生多交流，允许学生走动，允许学生在练习的时候调整坐姿，缓解疲劳，允许他们之间有序的讨论；还精心设计一些活动，让学生分享自己的劳动成果，获得成功的喜悦，自觉投入到学习中。小东，一个大眼睛的小男孩儿，是我从一年级帶到三年级的学生，现在的他，目光明亮，学习状态极佳。可是刚接触他时，课堂上像赶集似的，东逛西走，对我的“指令”不屑一顾，自习课上边嚼棒棒糖边聊天边写作业的“潇洒”让我看在眼里，急在心中。我冷眼旁观他多日之后，终于因为他的一次迟到而揪住了他，我与他的“战争”不可避免的爆发了。经过一段时间的交战，我“制服”了这个孩子……孩子们的苏醒过程真是让我惊心动魄又欣喜非常。