关于微课在初中英语教学中实践探析

姚银房

摘 要：随着科学技术的进步信息化教学也得到了迅速发展，在受到了社会各界的关注的同时，信息化教学模式也被广泛地运用到教育领域中并取得了良好的成效。而微课的兴起和运用代表着传统线下课堂教学进入到了线上模式，为了能够适应信息时代的教学环境，培养学生的综合能力和信息素养。

关键词：初中英语;微课教学;实践探析

微课教学模式，所谓的微课通俗地说就是利用多媒体信息技术和互联网技术，通过视频拍摄的方式把教学中的一些重点、难点内容，用5分钟到15分钟的时间进行针对性讲解和实践的一种数字化教学模式。在教学实践中，微课所体现的教学内容具有碎片化、点状的特点，无论是在讲授、分析教材中的重、难点题型、或者在考点的归纳方面都起到了重要的作用。

一 通过微课做好课前导入工作

相比较于其他类型的教学模式，微课教学的教学时间短、教学内容动态化、内容针对性强、摆脱时间与空间的局限性等特点，而在具体教学实践过程中微课的优势更多。教师在把微课教学引入到英语课堂中的时候，要进行深入探索与研究，把微课给课堂教学带来的效益最大化。例如教师在讲解人教版初中英语八年级上册《unit 2 Whats the matter？》这一部分内容的时候，如果要把课文中‘health这一部分内容让学生完全掌握，教师就要及时地对自身的教学观念进行全面性改变，摆脱传统的英语课堂教学模式的限制和影响，帮助学生构建出一个良好、和谐的对话情境。……