中高职衔接汽车检修专业课程教学方法研究

摘 要：中高职衔接是构建现代职业教育体系进程中重要的组成部分，课程衔接又是中高职衔接中的重點问题，如何提高汽车检修专业课程衔接的有效性，切实增强中职学生的专业技能水平，培养适应现代产业发展的人才具有重要的意义。

关键词：中高职衔接；汽车检修；教学方法

一、绪论

随着汽车新技术的不断发展和人们对汽车需求量的日益增加，汽车检修专业高技能人才变得炙手可热，各4S店及汽车修配制造厂对人才的需求也产生缺口，中职学生在汽车检修综合技能方面能力还稍有不足，高职院校如何弥补中职学生综合素质的不足，培养具有现代汽车故障诊断综合能力，适应现代汽车产业发展的人才具有重要的意义。

中高职衔接的汽车检修专业目前开设的专业课程主要有汽车专业英语、汽车电控装置检修、汽车故障诊断与维修、新能源汽车技术、汽车总线技术、汽车线路分析等课程，在进行专业课程教学的过程中，如何改进教学方法，提高中职学生兴趣及自主学习能力，实现质的飞跃，是中高职衔接过程中的重中之重。

二、汽车检修专业课程教学现状

中职学生由于其生源的特殊性，在教学的过程中势必应当与普通高职学生有所区别。通过对中高职衔接班级学生的授课情况，我们分析目前检修专业课程教学过程中主要存在以下几种情况。

（1）基础能力的不足。以高职课程中的汽车专业英语课程为例，中……