摘要:随着新课程改革的不断推进和发展,我国高职声乐教学在寻求新的突破与发展,如何将传统音乐文化融入声乐教学过程中,是当前各大高职院校和教师面临的主要问题。传统音乐文化的融入,能够丰富声乐教学内容,提高学生的音乐素养和音乐情操。但是,传统音乐文化有效融入高职声乐教学是非常庞大的工程,需要投入较多的人力、物力。因此,传统音乐仍然是当前各大高职院校的薄弱环节。基于此,笔者认为应当立足于高职院校的实际教学情况,结合学生的实际需求,采用多元化的教学方法,创新教学模式,促进传统音乐文化在高职声乐教学中的有效融合。本文分析了传统音乐文化对高职声乐教学的作用和意义,提出了将传统音乐文化融入高职声乐教学的策略。
关键词:传统音乐 高职 声乐教学
一、传统音乐文化对高职声乐教学的作用和意义
一方面,传统音乐文化作为我国历史文化的重要组成模块,是我国千百年来留下的文化瑰宝。继承和发扬中华民族传统文化是当代大学生肩负的责任。传统音乐文化承载着我国的民族历史、文学发展以及地理知识等多方面的文化,对传统音乐的学习,能够在一定程度上帮助学生对我国的整体发展和民族优秀文化有基本的了解和认知。
另一方面,高校需要丰富高职声乐教学的内容,实现教学方式多元化。当前,我国的高职声乐教学的教学质量提升缓慢。第一,教学方式单一枯燥,教学模式固定。……