以生为本 创建小学语文高效课堂

刘莉宏

摘 要：新课改背景下，小学语文课堂已经发生了很大的变化，教学的形式更加多样化，学生综合能力的提高也更加全面化。但是在感到欣慰的同时，也应当看到，如今的小学语文课堂依然存在着低效的问题，影响了小学语文课堂教学效率的提高。因此，一线小学语文教师要深入实践新课改要求，以生为本，创建高效小学语文课堂。分析了以生为本创建高效小学语文课堂的几种教学方法。

关键词：以生为本；小学；语文；高效

新课改提出的以生为本的教育理念摒弃了传统的以教师为中心的教学观，确立了教师是课堂教学的引导者，学生是课堂学习主体的新教育理念，这对创建高效课堂是非常重要的。那么在实际教学过程中，我们应如何创建高效小学语文课堂呢？

一、以生为本，认真备课，创建小学语文高效课堂

备课是课堂教学的关键环节，是创建高效课堂的重要保障。教师在备课时要注意以下几个方面。首先是备教材。教材是课堂教学的依据，教师要熟悉教材的章节安排，在完全理解教材中每一篇文章的基础上明确教学目标和教学重难点。教学目标的设计上要做到层次分明，即确定好一节课的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观之后，明确通过课堂教学要使全体学生必须掌握什么，大部分学生掌握什么，少部分学生掌握什么。层次性的教学目标有助于教师更加有针对性地进行教学活动。其次是备学生。……