高职院校系部层面如何实施绩效管理

乔朋涛

摘 要： 系部作为高职院校的二级单位，其工作成效直接影响学校战略目标的实现。以学校年度重点工作为切入点，根据各系部实际设立绩效目标，实施绩效管理，提高教职员工的积极性，推动系部和学校共同发展。

关键词： 高职院校 重点工作 绩效管理

在二级管理模式下，学校赋予系部一定的责、权、利。系部作为二级单位，在学校宏观指导下开展业务工作，其工作优劣程度不仅影响学校战略目标的实现而且直接反映出系部管理的效能和质量。在系部层面探索实施绩效管理对于提高教职员工积极性，提升学校整体实力和核心竞争力，实现学校战略发展具有十分重要的意义。

一、系部层面实施绩效管理的意义

1.保障学校目标的顺利实现

系部作为学校教学、科研、社会服务、学生管理等业务职能的具体实施单位，工作效果直接影响学校年度目标的实现。实施绩效管理，学校年度目标分解到各系部，各系部根据实际情况再将目标分解到各专业，最终确定系部、专业的年度目标。绩效目标是在征求系部、专业意见的基础上，根据各系部、专业的实际情况确定的。通过一系列的绩效管理措施，推动每个系部、专业实现既定的绩效目标，从而确保学校年度目标的顺利实现。

2.充分调动系部积极性

绩效管理让系部负责人、系部管理者、专业主任、专业教师成为一个利益共同体，年终绩效考核结果影响系部所有人的绩效。系部管理者、专业主任要认真研究目标，将目标分解到各专业、各教师，制订翔实的实施方案，按照既定目标完成各项工作。……