潜移默化、润物无声
——新媒体语境下图书馆微电影阅读推广新策略探析

闫芳芳

(河南大学图书馆，河南 开封 475001)

1 引言

随着互联网技术的升级和信息媒介的多元化发展，人们信息需求发生了新的变化，微博、微信、微小说、微电影等“微”产品将我们带入了一个信息碎片化的“微时代”。人们不仅要求准确地获取信息内容，而且要求在获取信息的过程中获得愉悦的感受和体验。乘着这股“微”风，微电影迅猛发展。“微电影”即微型电影，是指专门在各种新媒体平台上播放的，适合在移动状态和短时休闲状态下观看的具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的视频短片”。2011年10月，清华大学图书馆指导制作，学生自编、自导、自演的微电影《爱上图书馆》一经推出后，引发了大量的关注和评论。短期内视频点击量超过25万次，微博转发数量和评论数量接近1万条，获得了很大的社会反响和关注，并获得了2012年IFLA第10届最佳国际营销奖。评委会一致认为该片提高了图书馆的认知度和文献资源的利用率，能够帮助学生尤其是新生合理、有效地利用图书馆资源及服务。由于微电影具有微时长、微成本、微周期的特点，而且符合年轻人的欣赏习惯，很多图书馆开始借助微电影进行资源与服务推广，出现了一大批图书馆题材的微电影。其中有很多精彩之作，如北京大学图书馆的《天堂图书馆》，广东外语外贸大学图书馆的《图书馆—成长》《心理师》，兰州理工大学图书馆的《检索梦想 检索人生》，浙江工商大学图书馆的《不忘初心》，台湾大学图书馆的《青春男儿总图奋斗记》，成功大学图书馆的《索书号》，中山大学图书馆的《无位风云》等等。……