唐宏峰 尹倩文
2017年对于中国来说是不平凡的一年。党的十九大顺利召开,中国特色社会主义文化战略被写入党章,文化的地位提升到一个新高度,社会各界奋力推进文化与艺术的发展。这为我国艺术教育的深入改革和发展提供了有力的契机,相应地,中学艺术教育也迎来了新的发展机遇。
年初,教育部发布的年度重点工作内容中,美育和艺术教育被列为非常重要的部分。教育部提出“建立在立德树人的根本观念之上,加强学校艺术教育工作;加大力度落实高雅艺术进校园、全国第五届大学生艺术展演等美育活动;深入推进优秀传统文化艺术传承学校和基地的创建工作;持续推进全国农村学校艺术教育实验县工作,重点抓开齐开足美育课程”。
与此相应,教育部在今年发布了《关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》,提出“在全国中小学校和中等职业学校中建设中华优秀文化艺术传承学校,在美育过程中切实融入中华优秀传统文化”。这一文件旨在全面贯彻落实十九大精神,以社会主义核心价值观为引领,提高学校艺术教育质量,使青少年在参与学校开展的美育活动中学习我国优秀的传统文化及艺术,培养学生对各门类艺术的兴趣,增强艺术素养和民族文化归属感,不断增强文化自信和民族自豪感。
关于具体的艺术教育师资问题,教育部在今年制定了《学校体育美育兼职教师管理办法》(以下简称《办法》)。……