浅析网络环境下成人英语教学信息资源的建设

2018-11-24 06:18:04邓红
吉林省教育学院学报 2018年7期
关键词:网络环境教学

邓红

摘要:当今的英语网络资源丰富、类型多样,具有丰富性与多维性、真实性、广泛性与现实性、开放性与共享性的特点。在进行成人英语教学资源建设时应该遵循与学科性质、教材相适应、具有教学针对性的建设原则,进行课件、网站等的建设。在建设过程中要做到:确保管理体制的完善和正常运行、融入教学理论、兼顾硬件和软件,合理分工、以学习者为主体,突出个陛化、统筹协调,加强资源共享力度。

关键词:网络环境;成人英语;教学;信息资源

随着计算机和网络技术的发展,越来越多的人在网络上搜集资料、自学英语,成人远程英语教学发展迅速。网络上的英语资源主要有英语学习网站、英语教学网站、电子期刊、音像资源等类型,在进行成人英语教学信息资源建设时,要对这些资源进行筛选、整合、分类,使其充分发挥自身作用。

一、网络英语资源的特点

(一)丰富性与多维性

计算机、通讯技术、互联网的迅猛发展,为人们提供了开放的交流环境。在这种情况下,知识信息高速增长,网络英语信息资源十分丰富。多媒体技术在网络中的应用,使信息不再单纯的以文字呈现,信息还有声音、图像、影像等形式,这就是信息资源的多维性。英语学习网站提供的多维性教学信息资源,能调动学习者的多种感官,提高其对英语信息理解和记忆的效率,促进了英语的学习。

(二)真实性

真实性是指英语教学资源大多来自英语国家的报纸、杂志、电台影音资料等真实的语言材料,其英语口头和书面语言的品质都较高。……

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