童话，生活溅起的水花

梁英

我的女儿，一个爱干净的小姑娘，在她的梦想世界里，有一个脏兮兮的王国，我是这样描述她梦想中的脏兮兮王国的：

在脏兮兮王国里，有时会下泥巴雨。泥巴雨落在房顶上、地面上，落在小树、小花、小草身上，脏兮兮的。不过，在脏兮兮王国里的屋顶啊，地面啊，小树小花们呀，可不觉得那是脏兮兮的，他们反而很快乐，很享受地淋着泥巴雨。“好痛快啊！可以洗个泥巴澡！”

在脏兮兮王国里，游泳池里的水也不是纯净的蓝，而是加了好多颜料的颜料水。也许你会觉得脏，可脏兮兮王国里的小朋友们却不觉得，他们最喜欢往脏兮兮王国的游泳池里跳，泡一泡，出来就是一个小彩人啦！

脏兮兮王国的喷泉也很有意思，有时候会喷出胶水来：“啊呀，啊呀，把我黏住了。”大家会一边笑，一边逃，一边又拼命地互相推挤着，黏成一团。

我知道，每一个孩子都有想要尽情地玩水、玩泥巴的情结，可是因为过早地懂事，却将那一向往偷偷地掩藏起来。

昨天晚上睡前，我们像往常一样，编三个故事再睡觉。女儿想着想着，说有灵感了。她的故事是这样的：

一天，一朵云觉得很无聊，他说：“我要做个小搗蛋！”他叫来好多的小伙伴，他们开始哗啦啦地下起雨来了。小区里玩耍的小朋友们都乱作一团。

“快跑啊，下雨啦！”

“快跑到屋檐下去躲雨啊！”

……

一个小女孩跑过沙坑的时候，发现沙坑变成了一个大水坑。她仿佛看到五只小猪正在大水坑里滚泥巴呢。它们一会儿往左，一会儿往右，滚得可欢了。小女孩跑回家对妈妈说：“妈妈，我看到沙坑那边有五只小猪在滚泥巴呢！”

妈妈说：“不可能！我们这个小区怎么会有猪呢？”

“可是我明明看到了呀！”

“你一定看错了！”

“那，妈妈，我可以下去看看吗？”小女孩说。

“那好吧！不过，要早点儿回来哟，别忘了带伞。”

小女孩来到了沙坑旁，她好像听到了小猪们在叫：“快来和我们一起玩啊！”小女孩听了心痒痒的，她心里好像有两个小人在说话。一个说“可以”，另一个说“不行”。

“可以！”

“不行！”

“可以！”

“不行！”

……

这时，我插了一句说：“就可以吧！我说可以！”

可女儿却说：“不行！”

她接着编：

结果，“不行”把“可以”踢飞了，小女孩只好回家了，写了一篇日记。第二天，她的妈妈看了她的日记……

我又连忙接口，说：“妈妈看了日记一定会说，哇，今天外面下雨了，我们一起去踩水洼吧！”

没想到，女儿却接着说：“妈妈才不会这样说呢，妈妈生气地说：‘喂，你怎么会有这样的想法？”

我马上表示抗议：“我是这样的妈妈吗？”

女儿说：“那把妈妈改成爸爸吧。”

爸爸也开始叫屈：“我什么时候说不可以了？我是爸爸，我现在说‘可以。”

我也在一旁附和：“你上幼儿园时穿的那双粉红色的漂亮小雨鞋，就是爸爸给你买的呀！”

女儿没有什么话好说了，她蜷缩在床的另一头，眼圈红红的，说：“也许我不该编这样的故事。”

我说：“这真的是一个很好的故事。明天你把它写下来吧！”

是呀，这真的是一个好故事，令我有点儿心疼的故事。长大了的姑娘，总是很委婉地表达自己的想法，就像前一阶段她写的那首诗一样：

小水洼

今天

上学路上

我遇见了一个小水洼

我好想用尺子量量看

它有多宽

有多高

我还想踩踩看

它溅起的水花有多大

想起了很多年很多年以前，我有一个学生，是个男孩子，每天上下学都是外公外婆接送的。每当下雨的时候，外公或外婆总是不厌其烦地拎着一个袋子，袋子里装的是孩子的鞋子。孩子脚上穿着一双雨鞋，蹦蹦跳跳地踩过一个一个水洼，溅起一朵一朵水花。到了学校，外公或外婆将孩子的雨鞋换下，给孩子穿上干爽的球鞋……我被那温情的一幕，被外公外婆呵护孩子童心的小举动感动着，写了一个小童话《小松鼠的小雨鞋》：

小松鼠可喜欢下雨啦！每次下雨的时候，他都喜欢踩着水洼往学校里走。小松鼠身上的小裤子就遭殃了，每回都被溅成了花脸猫。小皮鞋就更不用说了，里边装满了水，走起路来“吧嗒吧嗒”的，一点儿也不轻松。更难受的是那双小脚丫，一整天泡在水里，不仅呼吸困难，而且脸上长满了皱纹，小脚丫可伤心了。

所以，一碰到下雨天，衣柜里的小裤子们都会推来推去的：

“今天还是你陪小主人去上学吧！”

“我可不想去！”

“可是总得有个人陪着去呀！”

“那就石头剪刀布吧！谁输了就谁倒霉！”

……

小皮鞋和小脚丫也愁眉苦脸的：

“真希望今天学校放假啊！”

“我们俩可真够惨的，每次下雨都不是星期天。”

……

松鼠妈妈听到了小裤子、小皮鞋、小脚丫他们的对话，就给小松鼠准备了一双小雨鞋。下雨的时候，让小雨鞋和小皮鞋轮流来上班。小雨鞋送小松鼠到学校门口，放学的时候再来接小松鼠；小皮鞋在学校里陪小松鼠玩耍。这下，小裤子、小皮鞋、小脚丫他们都乐了。

……

每当下雨，松鼠妈妈都得送小松鼠上学。小松鼠穿着小雨鞋蹦蹦跳跳地走在前面，踩过一个又一个小水洼，溅起一朵又一朵小水花……

回想我的童话写作之路，我觉得，我写的那些小童话，就像生活溅起的小水花，她们很小很小，却很真实，里面有孩子生活的小影子，小欢喜，小忧伤。我很难想象，写童话，如果眼里没有孩子，没有孩子的生活，他们是怎样写作的。他们的作品又怎样能够走进孩子的心灵，与孩子产生共鸣。所以，我从来不要求自己多产，陪伴着，聆听着，感受着，记录着……生活就像一个童话，而童话，是生活溅起的小小水花……

期待下雨，女儿，我们一起去踩水花！