浅谈新课标下小学数学教学方法的创新及对策

单春侠

摘 要：在小学数学教学中，如要符合新课标的要求，教师要转变教学观念，创新教学方法，注重教学氛围的营造，激发学生的学习兴趣，突出学生的主体地位，还要培养学生的思维能力，这样才能更好地践行新课标的教学理念。

关键词：小学数学；教学方法；创新；对策

新课标关于小学数学教育提出要加强培育学生的数学核心素养和实践能力，这与以往单一的小学数学教育模式相比较，在教育模式上具有更多元化的要求，对于学生的教育方向也是更加综合化，所以这就要求老师结合新课标的具体教学要求，及时创新自己的教学方法以培养学生的数学能力。

一、提升学生数学学习兴趣

兴趣是最好的老师。根据现代教育研究表明，学生只有对某一学科产生兴趣才能够在后续的学习中引发自主性学习，继而达到良好的教学效果。对于小学生来说，他们年龄普遍较小，在自制力、思维自主性方面比较薄弱，所以老师在这个阶段的教学就要关注他们身上这种年龄阶段的特点，结合这种特点去进行有意识的引导工作，引导学生逐渐对数学学科产生学习兴趣。

比如在学习苏教版数学教科书中“圆”这一章节的时候，老师应该明确在这个章节里面主要是学习圆的基础概念，比如π（圆周率）、圆的直径、圆的周长、圆的面积等等，然后在明确具体的教学目标之后，引导学生進入学习氛围中，并且有意识地培养他们关于圆形的好奇心。……