刍议微专题在中考数学复习中的应用

☉江苏省高邮市送桥镇送桥初级中学赵正萍

专题复习不应该仅仅只出现在初三数学的二轮复习中，在进行中考一轮复习时，教师同样可以运用微专题帮助学生进行整理，并由此提升他们的能力和水平.

一、微专题在初中数学中考复习中的意义

将微专题应用于初中数学的中考复习，对学生知识的系统化建构，以及相应能力的提升，是很有意义的一件事情.这是由微专题的基本特点决定的.

首先，微专题的范围相对比较小，这也就导致微专题具有极强的针对性，方便学生及时而有效地展开自己的复习.尤其针对学生学习过程中一些遗留下来的重、难点问题，就显得更加有效，微专题的使用可以更加有效地提升学生回忆知识的速度，也有助于他们形成深刻的认识.

其次，微专题能够突出重点，避免学生平均用力，进而让学生能够在短时间内对重点问题进行强化处理，使得学生能够在紧张的初三复习中更加自主地实现对时间的科学安排.教师合理地设计微专题，可以帮助学生从知识、方法和思想等多方面的角度展开复习，由此从横、纵两个方向搭建知识之间的关联，并形成相对稳固的知识体系.而且学生在专题的框架下对知识进行组合，能够达成举一反三的效果.

再次，教师在对微专题进行选题、组织和设计时，都要有意识地将复习策略渗透在其中，引领学生在知识复习的同时能掌握一定的复习方法.这样，随着……