现实—理想自我差异对青少年游戏成瘾的影响：化身认同和沉浸感的序列中介作用

衡书鹏 周宗奎 雷玉菊 牛更枫

摘要基于自我差异理论，在现实一理想自我差异和游戏化身认同的视角下，采用问卷法对421名初中生进行调查，探讨了现实一理想自我差异（AISD）对青少年游戏成瘾的影响及其作用机制。结果表明：（1）现实.理想自我差异与化身认同、沉浸感和游戏成瘾均呈显著正相关；（2）现实.理想自我差异对化身认同和游戏成瘾均有显著的正向预测作用；（3）现实一理想自我差异不仅可以通过化身认同的单独中介作用，还能通过化身认同和沉浸感的序列中介作用对游戏成瘾产生影响。本研究结果表明，游戏化身在成瘾者的自我概念中有重要作用。这些发现为青少年游戏成瘾的干预和治疗提供了一个新视角，可通过分析成瘾者对游戏化身的认同，了解其现实和理想自我的特征，并改善其对现实自我的接纳和认同，从而预防和控制游戏成瘾。

关键词现实一理想自我差异，化身认同，沉浸感，游戏成瘾，青少年。

1引言

角色扮演游戏（role-playinggame，RPG）为游戏玩家提供了一个充满沉浸感的虚拟世界。玩家在游戏中不仅能够以不同的化身（即虚拟自我呈现，如性别、外表）创造出不同的虚拟自我，而且可以通过化身在虚拟环境中进行各种活动，实验或探索真实生活中不存在的潜在自我（Kemis&Goldman;，2003）。同时，视频游戏的交互性和个性化的定制化身则促进了玩家的自我概念与化身特征的融合（Klimmt，Hefner，&Vorderer;，2009）。因此，从某种程度上说，角色扮演游戏成为青少年探索自我和发展自我认同的场所（Klimmt，Hefner，Vorderer，Roth，&Blake;，2010）。……