体教结合模式在职校学前教育专业足球教学中的实验研究

摘要： 职校学前教育专业的根本任务是培养适应当代社会需求的高素质的幼儿教育人才。在国家高度重视学前教育事业和幼儿园体育大发展的背景下，如何培养出符合当下幼儿教育事业需求的理论文化水平和幼儿体育技能技巧兼备的高素质幼教人才是关键。“体教结合”是适应学前专业的体育教学模式，因此，本人结合“体教结合”的教学策略，对学前专业的足球教学进行了探索研究，以促进学前专业体育教学整体改革的发展和教学质量的提高，为培养出专业的幼教人才贡献自己的绵薄之力。

关键词：体教结合；职校；学前教育；足球教学

培养合格的幼儿教师是职校学前教育专业的根本任务。虽然近年来我国高等职业教育快速发展，然而学前教育专业的体育教育质量却并没有得到相应的提升，其主要原因在于大部分职校目前并没有建立起专门适用于学前教育专业的体育教育体系。传统的职校体育课程教学内容力求面面俱到，课程内容的安排没有考虑到学前专业的专业特点，课时也比较少；其次教师的体育教学观念与方法都需要改变与创新。采用“體教结合”的教学模式，使学生懂得基本的体育教育理论的同时又能掌握相关的专业技能技巧，对学生综合素质和职业技能的提升都取得了显著的效果。现将“体教结合”模式在学前专业足球教学中的实验研究情况总结如下：

一、研究对象与方法

（一）研究对象