龙鑫良
摘要:初三数学复习是学生初中阶段较为重要的一个部分,甚至在整个数学学习中都占有重要的地位。初三的数学复习,是学生对所学知识的巩固深化阶段,是学生系统地、完善地掌握知识的一个过程。通过这个过程,学生能够在巩固已有学习成果的基础上弥补不足,从而在轻松應对中考的前提下提升数学能力。因此,教师应该做好初三数学复习计划,在周密安排的基础上优化学生的知识结构、促进学生学习能力的提升。本文结合教学理论知识和笔者实践经验,从培养学习兴趣、构建知识框架和立足教材总结解题规律三个方面探析初三数学高效复习策略。
关键词:初三数学;复习教学;兴趣;框架;解题规律
在初三数学复习过程中,枯燥无味的题海战术、单一乏味的知识总结已无法发挥它的长处,相反,它会压抑学生的学习兴趣,甚至使学生产生厌学的负面情绪。因此,在新课改背景下,教师有必要更新初三数学复习策略,优化初三数学复习教学质量,从而使复习达到事半功倍的效果。
一、营造活跃气氛,培养学习兴趣
初中阶段的学生天真感性,学习氛围在很大程度上影响着学生的学习积极性。一个轻松的学习氛围可以最大限度地激发学生的学习兴趣,解放学生的创造思维,提升复习效率。一个紧张严肃的学习环境只会禁锢学生学习的脚步,降低学习效率。因此,教师应该在乏味的初三复习中力戒枯燥,用多样的教学方式来激发学生的学习兴趣,提高复习效率。……