大数据时代会计信息化教学改革创新研究

罗艳梅 靳利军 张英

【摘要】   文章以国家信息化发展战略为指导，通过国内外文献梳理了大数据时代会计信息化的发展以及对会计信息化人才的需求，探讨了大数据时代会计信息化教学面临的问题和挑战，并提出了会计信息化教学改革的创新途径和方式，以推动高等院校会计教育适应大数据时代的发展。

【关键词】    大数据;会计信息化;教学改革

【中图分类号】   F23;G642    【文献标识码】   A   【文章编号】   1002-5812（2019）02-0116-04

一、引言

会计信息化作为国家信息化的重要组成部分，在整个经济活动中发挥着重要作用。为贯彻落实国家信息化发展战略，全面推进会计信息化工作，财政部于2009年发布了《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》。根据《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020年）》《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》和《2017年教育信息化工作要点》等相关要求，如何基于会计学科的发展及行业需要，深入推进信息技术与会计理论和实践的深度融合是高等院校会计专业所面临的重要课题。

2012年，联合国发布大数据白皮书，明确提出大数据时代的到来。大数据时代开启了一次重大的时代转型，对人才的需求发生了深刻的变化。企业亟需一批能够善于利用信息化技术挖掘和利用数据内部的潜在价值为未来经营发展出谋划策的创新型人才。为推动会计信息化教学质量的提升，本文基于大数据时代背景，以会计专业为依托，以会计信息化教育为具体研究对象，探索大数据时代对会计信息化的影响以及高等院校会计信息化教学如何创新、规划，以适应大数据时代对会计专业人才的需求，培养大数据环境下理论与实践兼备，能够利用信息技术参与决策管理的高水平创新型会计人才。……