优化育人环境背景下高校廉政文化建设的对策研究

2019-03-25 08:33孟祥伟李丹丹
法制与社会 2019年4期
关键词:育人环境廉政文化高校

孟祥伟 李丹丹

摘 要 高校廉政文化建设对构建社会主义和谐社会具有重要意义,同时高校廉政文化建设对建设和谐校园也有举足轻重的作用。在优化育人环境背景下,高校廉政文化建设又有了新的挑战。本文主要分析了优化育人环境背景下高校廉政文化建设的功能和地位,探讨了其内涵、发展现状以及发展趋势,分析了优化育人环境背景下高校廉政文化建设面临的突出问题,并提出了相应的对策与建议。希望能为在优化育人环境背景下加强高校廉政文化建设提供一定的政策建议。

关键词 育人环境 高校 廉政文化 建设

基金项目:本文系东北农业大学2018年“大北农学者计划”教育学人基金项目“优化育人环境视域下高校廉政文化建设研究”(项目批准号:JYXRRK2018061)的阶段性成果。

作者简介:孟祥伟,东北农业大学,讲师;李丹丹,东北农业大学,助理研究员,纪检监察。

中图分类号:D630.9                                                        文献标识码:A                         DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.02.088

开展廉政文化教育,高校是一个必不可少的基地,同时开展廉政文化教育也能够进一步营造并优化高校的育人环境,促进高校文明和谐的校园文化建设、提高高校教师廉洁育人的思想品质。但近些年以来,我国部分高校受到了贪污腐败等不良作风与风气的影响,贪污腐败的亚文化正不断的上升,这就影响了高校的育人功效,损害了高校在人们心中的神圣地位,降低了高校的社会影响力。深刻分析并认识到在育人环境背景下影响高校廉政文化建设的突出問题,并制定出解决这些问题的对策,是社会各界贯彻落实好党的十九大精神的重要举措。

一、优化育人环境背景下高校廉政文化建设的功能和地位

(一)优化育人环境背景下高校廉政文化建设的功能

高校对学生进行道德教育的重要途径与载体是高校廉政文化教育,高校廉政文化教育不仅能够优化育人环境,还可以发挥环境育人的功能。在大学阶段,高校要扮演好引导大学生树立正确三观的重要角色。因此,在这个阶段,高校廉政文化的育人功能就发挥着十分重要的作用。在优化育人环境背景下,高校廉政文化的育人功能就区别于普通教学的以教师向学生灌输为主要教学方式的教育功能,当然也区别于用各种强制性的手段强迫学生来接受某种教育。在优化育人环境背景下,高校廉政文化的育人功能是在潜移默化中感染并影响学生,而后使学生慢慢接受这种教育的一种教育方式,这是现代高校廉政文化建设的一个重要的亮点与特点。

(二)优化育人环境背景下高校廉政文化建设的地位

1.在优化育人环境背景下开展廉政文化建设是高校加强廉政建设工作的需要

在优化育人环境背景下,高校作为知识传播的媒介,是廉政文化教育与建设的重要领地。同时高校廉政文化建设也代表着我国先进文化的一个重要分支方向,高校廉政文化建设责任重大。通过高校这个平台,高校师生可以做到快速获取各种实时信息同时吸收并传播这些有用信息,这样利于高校推进廉政文化建设。面对部分高校出现贪污腐败的事件,告诫我们廉政文化教育与建设不能掉以轻心。在育人环境背景下,高校可以通过各种途径与手段营造廉政的氛围,潜移默化地来影响师生的思想与行为,这也是加强高校廉政文化建设工作的需要。

2.在优化育人环境背景下开展廉政文化建设是高校提高师生廉洁素养的重要途径

在优化育人环境背景下,高校有义务加强广大师生的思想道德建设,提高他们的道德修养。使高校的广大师生深入到廉政文化建设中,提升他们的人文素养,营造全校师生廉洁自律的氛围。高校可以利用各种方式引导在校师生学习廉政文化,并借此去充实广大师生的精神世界,以此来提高在校师生拒腐防变的自控能力,从而进一步完善我国高校的廉政文化建设,优化高校的育人环境。

3.在优化育人环境背景下开展廉政文化建设是高校校园文化建设的核心目标

在优化育人环境背景下,廉政文化是高校校园文化建设的重要组成部分之一。随着经济与科技的不断发展,各种新媒体不断涌现,这也为高校开展与传播各种廉政校园文化活动,宣传各种廉政文化作品提供了平台与中介。在育人环境背景下,廉政文化是高校文化建设的核心之一。所以,高校必须要加强师生的廉政内涵与修养,提升师生的廉政文化品位。与此同时,开展廉政文化建设,高校必须结合自身优势,开展德治育人,增强全校师生的思想道德。

二、优化育人环境背景下高校廉政文化建设的内涵和发展

(一)优化育人环境背景下高校廉政文化建设的内涵

1.高校廉政文化建设是一种制度文化建设

在优化育人环境背景下,高校廉政文化建设首先是制度文化建设。高校只有建立了完善的廉政制度,高校全体师生才能在廉政方面明确地知道哪些可为,哪些不可为,才能有一个行为标准,并以此标准来约束自己。

2.高校廉政文化建设是一种精神文化建设

在优化育人环境背景下,高校廉政文化建设的核心内容之一是精神文化建设,廉政文化对人类价值取向有着深远的影响。古代就有廉政文化,廉政文化是随着时代不断发展的。在高校文化建设中,只有广大师生了解廉政文化的重要性与先进性,才能发挥廉政文化的教育引导作用,建设高校精神文化。

(二)优化育人环境背景下高校廉政文化建设的发展

目前,在优化育人环境背景下高校的廉政文化建设取得了一定的发展,廉政文化建设日趋成熟。高校廉政文化建设要包括廉政精神文化、制度文化、行为文化与物质文化。在高校廉政文化建设中,必须要坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持方向的正确性。当下,高校对全体师生的廉政教育与价值观的引导不断完善,廉洁的校园氛围也逐步形成。高校的教学、科研都坚守着廉洁的原则,高校廉政校园文化活动日益增多,虽然在这个过程中也存在着各种各样的问题,但整体趋势正朝着良好的方向发展。

三、优化育人背景下高校廉政文化建设的现状和发展趋势

(一)优化育人背景下高校廉政文化建设的现状

当下,我国高校都比较重视学校的廉政文化建设,把廉政文化建设作为学校假设的重点,在廉政文化建设的过程中积极探索,廉政文化建设取得了一定的成绩,廉政文化建设体系也日趋成熟。但在这个过程中也存在着各种各样的问题,在优化育人环境背景下,高校廉政文化建设仍存在与新的经济发展形势不相适应的现象,比如廉政文化建设内容比较深奥,不易理解等。

(二)优化育人背景下高校廉政文化建设的发展趋势

自改革开放以来,我国高校各方面的建设都取得了比较好的发展。在优化育人背景下,高校廉政文化建设也在不断地發展,取得了不错的成绩,高校廉政文化建设发展趋势良好。高校廉政文化建设发展目标趋于明确。同时,高校廉政文化建设社会作用更加明显。

在优化育人环境背景下,我国高校正发挥其传播社会主义先进文化的关键作用。高校的文化层次较高,是社会文化传播的重要阵地,对社会的影响正不断的扩大。在高校里,大学生在廉政文化建设的氛围下受到潜移默化的影响,在这个过程中,他们不仅获取了专业知识,还受到了廉政文化的熏陶,高校正培养着一批又一批具有廉洁素质的高品质人才。最终这批大学生将会随着人才的流动而转向社会,影响整个社会的廉政文化。

四、优化育人环境背景下廉政文化建设面临的突出问题

(一)对高校廉政文化建设认识不全面

当下,我国各所高校基本上都把廉政文化建设当作其首要工作任务。但是,在实际工作中,怎样将廉政文化建设充分落实到具体的工作中去,怎样把廉政文化转变为全校师生的共同信念,这些问题还没有得到充分的落实。在实际工作中,高校对廉政文化没有深入的认识,对廉政文化认识不够深刻就会导致高校师生难以树立廉政文化的信念。目前在育人环境背景下,由于高校对廉政文化教育认识不够充分全面,我国高校廉政文化建设并没有充分发挥其应有的引领示范作用。部分高校在廉政文化建设的认识上存在一定程度的偏差,这就导致了该高校整个廉政文化建设工作大方向上的错误。

(二)高校廉政文化建设制度体系亟待完善

改革开放以来,我国高校快速发展,各项转型与变革也取得了一定的成果,专业化程度增强。但在优化育人环境背景下,我国高校廉政文化建设的制度体系还需进一步的探索与完善。高校的现状是过度重视人文关怀,制度规范相对不够完善。在缺乏廉政文化建设制度体系的情况下,个别高校工作人员抵制不住市场经济的诱惑,可能会存在教育行为失当的现象,廉政文化建设推进艰难。

(三)高校廉政文化建设工作形式缺乏创新

当前,在优化育人环境背景下,我国高校廉政文化建设工作形式比较单一,工作形式缺乏创新。学习方式基本上都是观看反腐影片,进行集体学习,最后再撰写个人的心得体会。这种学习方式偏向直接向师生灌输廉政文化知识,形式大于内容。高校在进行廉政文化学习时,并没有根据具体的学习对象进行学习内容的细化,高校廉政文化建设缺乏系统性、层次性。高校廉政文化建设工作形式单一导致了高校廉政文化建设无法在校师生进行有效的沟通,这就很难引起广大师生学习廉政文化的兴趣。

五、优化育人环境背景下高校廉政文化建设的对策与建议

(一)重视对理论知识的研究,深入了解高校廉政文化

在优化育人环境背景下,许多高校对于廉政文化的建设是很重视的,可还是会存在一些问题,例如在统一师生的思想观念和确立廉政文化大局观方面。所以,学校在建立廉政的党风之时,还应重视对于马克思主义等理论知识的培养,提高整体的理论知识水平,把所学的理论与高校特有的学风和教风相结合,实现理论联系实际,有针对性的开展思想教育。在多种形式思想教育的基础上,对于老师,要有公正廉明的观念和育人为本的理念,提升自身的学术水平和道德水平,为学校营造一种良好的学术氛围。对于学生,可以让他们多参加这种廉政教育的活动,提高他们务实守信、清廉公正的意识,提升他们的道德水平,培育正确的三观。

(二)建设健全的廉政制度,管理制度规范化

在优化育人环境背景下,高校应该建立符合自身实际的制度,在制度管理方面规范化,控制执行力度,建立起廉洁度最高的制度,重视廉政文化建设的育人作用。在制度建设的整个过程中,对于财物、人事、招生和收费这些板块都严加管控,健全公正公平公开的制度。在制度实施方面,号召广大师生主动学习、遵守制度,实时规范自己的行为,自觉维护制度。此外,学校要加强监督制度的实施,对于违规行为进行相应的惩罚,坚决维护制度的权威,依照制度做事、管人,为学校创造良好的学习和生活环境。

(三)提高廉政教育的可行性,规范高校的管理

学校的廉政教育只有真正贴近老师和学生的工作、学习和生活,才能被广大师生所接受,优化育人环境。所以要想廉政教育的顺利开展和推广,必须使其有一定的可行性,创新廉政教育方式。要顺利的开展廉政教育,可以适当增加经费,联合党政部门和校内其他部门共同开展教育活动,深入推动高校廉政教育工作。

(四)做好廉政文化宣传工作,加强廉政文化意识的培养

若要发扬廉政文化,需要先培养廉政意识,加强廉政文化的宣传,优化廉政建设的育人作用。现在的媒体发达,学校又有充分的教育资源,线上可以借用校园网站、官方微信公众号,线下可以制作各种海报、黑板报等在宣传栏进行推广,传递廉政文化正能量。

参考文献:

[1]余玉花、刘梦慈.论“育人”为目标的高校廉政文化建设.华东师范大学学报(教育科学版).2016,34(4).

[2]商植桐、张红建、王涛.高校反腐倡廉建设必须强化廉政文化力的作用.黑龙江高教研究.2014(7).

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