论构建培育和践行社会主义核心价值观的道德涵养机制

郭云涛

社会主义核心价值观蕴含着强烈的道德诉求，是国家道德、社会道德、公民道德的统一体，它既体现着社会主义国家道德的追求目标、社会主义社会道德的必然要求，也体现着社会主义公民道德的基本准则。三者相辅相成，共同构筑了社会主义道德体系。它体现了社会主义道德的价值取向和价值准则，指明了社会主义道德的基本原则和基本规范，是我国公民道德的基础，包含着公民道德的基本内容，是我国公民应当遵守的道德规范。

一、构建道德涵养机制是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径

“国无德不兴，人无德不立。”道德是兴国之本，立人之基。一个国家如果没有道德力量的支撑，很难兴旺发达;一个人如果没有高尚的道德修养，也很难成为一个正大光明的人。社会主义核心价值观的培育和践行，需要把核心价值观的理念和要求内化为公民的内心信念、行為准则和精神追求，做到明大德、守公德、严私德，真正把核心价值观根植于心、践之于行，这就需要道德的内化和升华力量。

培育和践行社会主义核心价值观的途径很多，教育、学习、宣传、传播等都是行之有效的途径，可以使公民直接了解、领会、掌握、践行核心价值观。但是，这些途径又都有各自的局限性，对于核心价值观的认知程度和践行效果缺乏约束力，不足以把核心价值观深层次的内容和要求内化为人们内心的信念和自觉的行为准则。而道德恰恰弥补了这一不足。因此，道德对社会主义核心价值观的培育和践行起到积极的引领作用。用道德机制规范人们的行为，引导人们追求更高的理想信念是核心价值观的本质要求。道德是评判人们行为正当性的社会标准，它不仅渗透到社会生活的各个方面，也能渗透到人们的内心深处，对人们的行为起调控作用。虽然道德机制不具有强制性，但是具有可有效约束人们行为的力量。核心价值观的培育和践行，最终要依靠公民的道德自觉。只有把核心价值观的要求内化为公民的道德自觉，才能真正地践行社会主义核心价值观。因此，构建社会主义核心价值观的道德涵养机制是培育和践行社会主义核心价值观的一个有效途径。

二、如何构建培育和践行社会主义核心价值观的道德涵养机制

第一，加强思想指导，构建培育和践行社会主义核心价值观的道德引领机制。社会主义核心价值观体现了社会的思想道德观念及其行为准则，是统一思想、规范行动、保持团结稳定的强大精神力量。道德是社会主义核心价值观的重要支撑和内驱动力。保持高尚的道德情操是做人的首要准则。在思想多元化的今天，各种思想相互激荡，形成了形式各异、内容有别的多元化思想观念与社会思潮。要想统一思想、达成价值共识，就要构建培育和践行社会主义核心价值观的道德引领机制，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。

第二，加强宣传教育，构建培育和践行社会主义核心价值观的道德认同机制。社会主义核心价值观的道德认同是指公民的道德观念、道德原则、道德行为真正符合社会主义核心价值观的要求。要做到这一点，不能靠强制的方法，只能用道德教育的方式使人们形成道德自律。道德自律的形成主要依赖道德主体的强烈责任感和高度使命感。道德教育要回归生活，紧密联系现实生活的教育才能更容易让人接受。要运用群众喜闻乐见的方式，结合日常生活、身边事迹宣传社会主义核心价值观，充分发挥“榜样示范”“舆论引导”“内涵渗透”的作用，使人们学有所效、学有所思、学有所得，从生活细节中感知意义、体验高尚、增进认同，使核心价值观转化为社会意识和个人行为，形成道德自觉、践行自觉。

第三，树立道德信仰，构建培育和践行社会主义核心价值观的道德内化机制。道德信仰是人们对道德的笃信和崇敬，是对道德所包含的真理与价值坚信不疑的内心信念。社会主义核心价值观是一种道德价值和道德追求，只有把它内化为人们的道德信仰，使外在的道德规范融合于自我的道德意识，并在道德实践中凝集为稳定的道德自觉，人们才不会被动遵从，才能自觉地践行。然而，道德信仰不会自发形成，也不可能一蹴而就，它是一个长期渐进的培育过程。需要构建道德内化机制，把社会主义核心价值观转化为人们的道德信仰和道德情感。以此来增强公民的道德自觉，提升公民的道德境界，引导人们提升道德认知。

第四，创新传播方式，构建培育和践行社会主义核心价值观的道德传播机制。首先，用社会主义核心价值观引领新媒体发展。充分发挥主流媒体引导作用，建设灵活的传媒机制、开放的传媒格局，掌控网络舆论话语权，增强主动性、掌握主导权，确保社会主义核心价值观的指导地位。其次，营造良好的传播氛围。引导人们合理使用新媒体，负责任地传播信息，有效辨别信息，营造正面积极的网络环境。再次，创新社会主义核心价值观传播内容。传播内容要与广大受众的需求结合起来，适应新媒体的传播特点，运用新思维，采取新方法，制作新产品，将单向的疏导教育转变为双向的互动分享。最后，创新社会主义核心价值观传播途径。如何实现传播主体由主导范式到参与范式转变，实现传播方式由宣传范式到互动范式转变，都需要传播技术的不断创新。

第五，加强榜样学习，构建培育和践行社会主义核心价值观的道德示范机制。好的榜样是最好的引导，好的楷模是最好的示范。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，离不开榜样的力量。构建道德示范机制，能将先进人物的高尚思想、卓越成就传播开，起到示范作用。首先，榜样应能真正体现社会主义核心价值观的要求，其优秀的品质和模范的言行对人们起到示范作用，真正成为人们学习的榜样。其次，榜样要尽可能来自基层民众。群众身边的人和事更容易获得人们的认同和共鸣，这样才能真正形成学习榜样、尊重榜样、争做榜样、超越榜样的良好社会风气。再次，榜样要具有持久性。榜样是人们争相学习的对象，一个榜样树立后，必然成为公众人物，其生活和工作环境就会发生相应的变化，因此，要采取必要措施保障先进榜样的工作生活不受影响，减少不利因素，使榜样成为持久的榜样。另外，要对榜样进行监督，防止有些榜样骄傲自满，蜕化变质，好榜样变成坏典型，在社会上产生恶劣的影响。

第六，注重践行效果，构建培育和践行社会主义核心价值观的道德践行机制。践行是一个人道德素养的最终体现，其实质是以一个人的实际行动来检验其道德水平。构建培育和践行社会主义核心价值观的道德践行机制，只有在具体的践行过程中感知它、领悟它，才能真正把核心价值观内化为内心秉持的道德准则，成为行动指南。首先，要强化社会主义核心价值观的大众化机制。社会主义核心价值观要全方位、立体式地宣传推广，使人们熟记其内容、理解其要义、掌握其精髓。其次，要注重建立社会主义核心价值观的利益引导机制。社会主义核心价值观是国家利益、集体利益和个人利益的统一体。人民群众是践行社会主义核心价值观的主体，在践行的过程中，怎样实现人民群众的利益是关键所在。最后，要建立社会主义核心价值观的实践养成机制。核心价值观的培育和践行，既是理论与实践相结合的过程，也是知与行相结合的过程。既需要党和政府积极倡导，大力推动，更需要广大人民群众身体力行，共同参与。

（作者单位：中共河南省直党校）