邵艳涛
(晋城煤业集团总医院,山西 晋城 048006)
冠心病心绞痛在临床心血管内科中比较多见,病情进展快、发病急、容易反复发作且病程比较长,存在着诸多致病因素[1]。近些年来,随着社会老龄化的加剧,冠心病心绞痛的发生率不断呈攀升态势,严重影响着患者的日常生活、工作。临床用药治疗虽然可以减轻患者症状,但辅以合理有效的护理措施可进一步提高其治疗效果,改善其预后。故而本文特此探讨了心理护理与健康教育的应用,并以84例冠心病心绞痛患者为观察对象,现做如下报道。
本文研究2018年04月~2019年04月接收的观察对象为冠心病心绞痛患者,总共84例。均在知情下签署同意书,知晓本次研究意义、目的。排除心衰、心梗、房室阻滞严重者。以电脑随机法予以分组对照,即常规组、研究组各42例。研究组中男26例,女16例,年龄53~81岁,平均(65.4±4.5)岁;病程1~9年,平均(4.5±1.6)年。常规组中男2 5例,女1 7例,年龄5 2~8 0岁,平均(65.6±4.7)岁;病程1~10年,平均(4.8±1.5)年。两组临床资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),均衡一致,可分组探讨。
常规组行常规化护理,即:入院指导,讲解病区环境以及规章制度;协助患者变换体位,保持身心舒适;监护、给氧、饮食指导、用药护理等等。而研究组则在常规化护理的同时加强心理护理与健康教育,即(1)心理护理。大部分冠心病患者由于担忧疾病,存在焦虑不安、烦躁、抑郁等不良心理,依从性欠佳。护理人员应当主动与患者交流,围绕患者心态变化,针对性纾解患者不良情绪,让患者全身心得到放松,同时鼓励患者主诉,满足其合理所需、所求,提供安慰、支持,赢得患者好感,帮助患者树立治愈的信念,促使患者以良好的身心状态来面对临床治疗、护理。(2)健康教育。结合视频播放、专题讲座、一对一讲解等方式,让患者了解良好的生活饮食习惯对冠心病心绞痛转归的影响,嘱咐患者科学饮食、运动,多摄入绿色果蔬,平衡水电解质,禁止抽烟喝酒,规律作息,充分休息。除此之外,护理人员还要通俗易懂的为患者讲解疾病知识、预防知识、注意要点,并重点说明遵医嘱合理服药的必要性、重要性以及擅自多服或漏服对疾病的不利影响,促使其自我约束,加强自身防控。
(1)以SDS抑郁量表、SAS焦虑量表对患者负面情绪进行评估,分值越高越严重;(2)用ADL量表评估患者生活自理能力,分值越高越好;(3)以问卷调查表统计患者满意度以及对疾病健康知识的掌握情况,分值越高,患者满意度越高,健康知识水平越高。
研究组SDS、SAS低于常规组,ADL、满意度、健康知识评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。详情见表1。
表1 两组观察指标对比(±s,分)
表1 两组观察指标对比(±s,分)
小组 病例 SDS SAS ADL 满意度 健康知识评分研究组 42 28.9±3.5 25.5±4.7 95.6±4.7 96.7±3.9 93.5±3.8常规组 42 40.6±3.7 43.5±2.4 82.5±3.8 83.6±4.1 83.5±4.4 t - 13.153 16.228 7.306 4.608 4.517 P - <0.05 <0.05 <0.05 <0.05 <0.05
冠心病心绞痛在临床中具有较高的发病率,是因为冠脉粥样硬化,使得血管腔变得狭窄、冠脉痉挛而影响心肌血供,最终使得心肌血氧缺失而发病,临床症状主要表现为胸腔疼痛,可累及后背、手臂、胃部、颈部以及额部。该病的发生与高血压、糖尿病、高血脂、内分泌紊乱、脂质代谢异常具有密切的关系[2]。冠心病心绞痛好发于中老年人,长时间服药、病情反复发作极易使得患者过度焦虑不安、烦躁,丧失治愈的信念,影响患者预后。临床实践发现,冠心病心绞痛患者的生活饮食习惯、健康知识程度、心理情绪的变化等等,都会在一定程度上影响到患者临床疗效。基于此,围绕患者身心情况,实施针对性的心理疏导,减轻患者负面心理,放松患者身心压力,树立治愈的信念,并赢得患者好感,最终有助于患者满意度提高,积极配合临床治疗、护理。健康教育的实施,可纠正患者对疾病错误的认识,自觉形成健康的生活方式,并科学锻炼,提高身体抵抗免疫力,以巩固临床疗效。本次研究结果证实,心理护理与健康教育联合应用,对冠心病心绞痛患者具有积极的影响,值得临床大力推荐。