互联网+背景下高校图书馆发展策略思考

[摘要]互联网+概念的提出可追溯到2012年，在如今互聯网格局下，诸多行业早已经乘着这股互联网的浪潮实现了顺势变革，获得利益的同时驱动了社会的进步。高校作为各类人才的培养基地，作为国家未来栋梁的教育场所，应与时俱进，尽早分析高校图书馆构建的传统不足，进行互联网+模式的整合。当前应借助一些已经有所突破并取得成效的高校图书馆形式，进行趋利避害的分析，从而了解互联网+模式下高校图书馆建设的意义、问题，寻求可行性措施。

[关键词]互联网+;高校图书馆;发展策略

如果教材可以称为知识的海洋，那么图书馆就是汇集了百川的汪洋大海，高校图书馆更是筛选了优秀的书刊、典型的书籍名著、现代的科学文稿，以便于高校生与教师能够自由浏览，获取自己所需的知识结晶。高校传统的图书馆管理形式，仍旧存于今日，部分高校已然开始了互联网+管理形式的思考，部分高校还停滞不前。应不断分析互联网+的优势，将图书馆活动彻底的与互联网+融合起来，为图书馆现代化模式的变更寻求机遇。

一、互联网+背景下高校图书馆发展的意义

（一）扩展应用领域

传统图书馆活动形式，以图书的借阅为主，图书馆的活动区域有所限制，活动项目较为单一，互联网+下，让图书馆空间得到扩展，不仅在书籍海量储存上，拓展了各个图书的供应渠道，同时还可以构建数据化的管理模式，使得图书应用、浏览痕迹成为大数据指标，为图书馆持续化管理提供参考，如拓展本年度最受高校生喜爱的十本名著，拓展问答平台，如高校生可提出：“我想搜集xx有关的资料，看哪些期刊比较合适？……