新课标下高中英语试卷讲评课有效教学的研究

王亚丽

摘要：随着新课改的逐渐提出与实施，越来越多教学模式被教育界应用，试卷讲评可以促进学生综合互动，是一种特殊教学现象，对师生、生生之间互动具有促进作用，试卷讲评是学科教学重要组成部分。教师做好测试讲评有助于学生了解自己的能力水平，完善知识体系与系统模式，提高学生分析问题与解决问题的能力。本文主要对英语试卷讲评课有效教学展开研究，希望给相关人员提供参考建议。

关键词：高中英语;试卷讲评;实践探究

通过试卷的情况可以反映出学生的学习效果，同时还可以反映教师的教学水平。考试后教师的评价在复习中占据重要地位。因此，加强试卷点评教学，既可以实现知识的复习与巩固，而且还可以培养学生分析问题以及解决问题的能力，帮助学生查缺补漏，促进学生积累更多解题经验，进而取得理想的教学效果。

1教师要做好试卷讲评课的准备工作

首先，教师要提前做好试卷分析，教师在对试卷审阅与修改时，必须对试题隐藏的知识点与分布情况进行分析，进而判断此次试题的难易程度，分析问题的解题思路。

其次，教师要了解学生的实际情况，并且对其进行分析与讨论。教师在批改试卷过程中，要对学生整体水平进行分析，分析学生解题的错误原因，进而了解学生解题思路，分析学生的正确与错误，了解学生在平时学习中的弱点。教师在点评课准备可以借助表格进行。

考试结束后，教师将错误统计表与答案发给学生，让他们进行自我分析，然后汇总交给老师。……