试论小学美术教学如何培养学生的创新能力

蒲迅飞

摘要：随着新课改在我国小学中的深入发展，素质教育的教学观念逐渐被我国小学教师所接纳认可，而在小学教学中，美术是一门较为特殊的学科，对学生的创新能力和审美能力有着深远的影响。小学美术教师不仅要重视对学生进行美术知识的教导，还要重视提高学生的美术素养，让学生在美术学习的过程中提高自身的创新能力和审美能力，为学生往后的社会发展打下坚实的基础，帮助学生健康快乐、积极向上地成长。

关键词：小学美术;创新能力;培养教学;方针策略

创新精神对一个国家、一个民族来说尤为重要，是国家创新的灵魂，是民族进步的开始。少年强则国强，学生的创新能力一定程度上决定了我国未来的发展，在我国小学美术教学中，教师要重点培养学生的创新精神。

1在小学美术教学中存在的教学问题

小学生的年龄较小，本身的思维较为稚嫩，并没有形成正确、清晰的人生观和道德观，正处于可塑性较强的时期，小学美术教师要重视在这个时期对学生进行培养，引导学生在日常的学习生活中进行创新，帮助学生养成开放性的创新思维，为学生往后的生活做好铺垫，在小学美术课堂教学中，教师要充分尊重学生的个体思维，让学生成为美术课堂学习的主体。但在实际的美术课堂教学过程中，有很大部分的美术教师的教学方式是以临摹教学为主，这样的教学方式在一定程度上影响了学生本身创新能力和思维的发展，往往会出现一个班级内学生的绘画作品是一个风格的情况，很大程度上不利于学生创新思维的形成，影响了学生综合能力的发展。……