慕课环境下《思想道德修养与法律基础》课程教学方法改革与实践

赵竹君 黄晓通

【摘要】各大高校的线上教学纷纷采用慕课模式，我校自2105年起开始将智慧树慕课平台引入《思想道德修养与法律基础》教学，本文旨在剖析本校《思想道德修養与法律基础》课程使用智慧树慕课平台的基本情况，并分析其优劣，以期找到适合本校思政课的混合式教学模式。

【关键词】慕课 智慧树 混合式教学模式

【课题项目】广西中医药大学2016年校级教育教学研究与改革项目（项目编号：2016C63）。

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）25-0083-01

一、智慧树在我校《思想道德修养与法律基础》教学中的应用

《思想道德修养与法律基础》在智慧树上的教学包括见面课与章节视频课两部分，其主要特点表现在：教学方式自由，而且学生可以收看名师的讲学视频；教学互动多样，能够实现师生和生生之间的互动与讨论；考核方式多元化，成绩包括线上学习成绩占50%、见面课成绩占10%、期末考试成绩占40%，其中线上学习成绩包括视频观看成绩、章节测试成绩。

我校《思想道德修养与法律基础》课程总共51个课时，分为三个教学部分：课堂传统教学及考试31个课时、课后实践教学10个课时、智慧树慕课教学10个课时。学生的最终期末成绩由五部分组成：智慧树平台自动生成成绩占比15%、课堂表现占比10%、出勤状况5%、社会实践成绩20%、期末卷面成绩50%。

二、智慧树在我校《思想道德修养与法律基础》教学中的教学成果

对教师而言，智慧树为传统课堂教学注入了新元素，同时为课后的互动提供了技术支持。……