培养学生学习兴趣的几点看法

徐永来 芦星宇

【摘要】语文学科是整个教育阶的段基础学科，学好语文对于提高其他学科的理解具有至关重要的作用。同样，学好语文学科对个人以后的语言能力的培养也具有至关重要的作用。如何提高语文学科的学习效率？兴趣的培养尤为重要。因此，語文教育工作者要充分把握课堂内外的教学环境；加强教师自身修养；让学生亲自实践成为学生学习的主人翁等方式方法，培养起学生学习语文的兴趣，进而奠定良好的语文素养，才能有“万丈高楼平地起”的立足点。

【关键词】语文 培养 兴趣

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）26-0166-01

《语文新课程标准》指出，“教学中要重视学生学习的结果，更要重视学生学习的过程，要重视学生在学习中所表现出来的情感与态度”。这就要求在语文学科教学中，注重学生情感与态度的表现，提高学生的认识能力。要注重培养学生学习语文的兴趣方法，进而给学生奠定良好的语文素养。

一、创建文化阵地，渲染文化氛围，让学生被动接受知识转化为主动需求知识。

在班级里，要营造有关语文知识的良好文化氛围，这样可以增进学生对语文知识的认知程度，进而在学生的情感思维之中，有对语文知识的表现力。例如：在创建《学习园地》文化阵地时，要有对中国文化博大精深宣传的主角，有成语接龙，有幽默的歇后语，有猜字谜等学生感兴趣的文化主题，并且做到每周的更新，让这些文化变成学生展示才能真正的场地，让每个学生参与进来，不论是缺乏知识积累的学生，还是学识渊博的学生，其目的是让文化的气息点燃起每个学生的兴趣和激情。……