智能技术变革教育的发展趋势

严晓梅 高博俊 万青青 尹霞雨

关键词：教育信息化;人工智能;智能教育;协同创新

一、引言

面对人工智能的发展浪潮，各国纷纷加大其发展力度，从政策规划，到产业布局，再到领域深耕，积极推动人工智能同经济社会的深度融合。教育是关乎国计民生的重要领域，利用人工智能变革教育已经成为国际共识。例如，刚刚落幕的“国际人工智能与教育大会”引起了全球广泛关注，会上各国专家达成了《北京共识》，提出关于发展人工智能教育的三个核心观点：第一，人工智能是实现教育生态重构的有效手段;第二，理性推进人工智能与教育融合共生;第三，让人工智能与教育共同赋能未来。

自2016年起，美国从国家层面规划了人工智能的发展蓝图，制定了一系列政策与战略明确规划了人工智能教育发展的路线。中国也发布一系列教育信息化政策逐步聚焦于人工智能技术，并注重结合各项技术的特点，探析其在教育领域各个环节的应用潜能。在融合人工智能进行教育创新方面，美国国际教育技术协会和美国教育传播与技术协会等充分发挥其在教育科技领域的引领作用，分析并制定了一系列教育变革的标准，为教师、学生以及其他利益相关者的具体行动提供了理论框架;并且以推广计算思维为核心，通过卡内基梅隆大学等知名学府，以及美国计算机协会和美国国家计算机科学技术教师协会等团体，积极开展人工智能技术的传播和应用，为实现根本性的思维变革提供了强有力的支撑。……