校史的日译研究

卢凤英 田泽辉 颜粉 邹婉旗 黄文钰

摘 要：高校作为中国教育的载体，是展示中国人才培养成果和中国文化的一张名片，而记载高校创建和发展历程的校史则凝聚了高校的人文内涵。为顺应时代潮流，促进中日高校之间交流活动的更进一步开展，部分高校开始了校史的日文翻译活动。基于此，以河南科技大学校史日文翻译为基础，结合国内其它高校的校史日文翻译成果，得出一些结论，以期对其它高校的校史日文翻译有一定帮助。

关键词：翻译;日语;校史;高等学校

在我国经济的不断发展，中日两国在各方面的交流日益频繁的时代背景下，为顺应时代潮流，推进中日高校之间的交流，部分高校进行了校史的日文翻译活动。由于中日历史文化的差异和社会环境的不同，中文校史里一些经常出现的词汇并没有唯一的日语单词与之对应，这种情况下对于词汇的选取就要反复比较、拿捏。基于此，以河南科技大学校史的日文翻译为基础，以举例论证的方法，选取了一些特色词汇进行分析说明，以期对其它高校的校史日文翻译有一定帮助。

实例一：

实例二：

实例三：

针对校史的翻译语境，「改称」相较于「改名」更为合适。「改稱」不仅适用于“机构和组织”的名称改变，而且带有“将至今为止使用的称呼“更换的一个时间跨度感，更贴近于中文中的“更名”之意。因此在“更名”一词的翻译上，我们选用「改称」这个日语词汇。

通过上述例子的分析，可以发现：看起来意思十分接近的词在具体使用上是有细微差别的。……