高职院校辅导员队伍建设专业化发展之路探索

糜娜 徐鹏

摘要：新形势下，四川文化产业职业学院把辅导员队伍建设专业化发展作为首要任务，与教育、管理、服务有机结合，促进学生工作的可持续发展。学校开展了一系列的综合素质能力提升活动，通过活动，得出了只有走“专业发展”的道路，才是实现辅导员队伍建设专业化发展的正确方向的结论。

关键词：新形势 辅导员 专业化 发展

中图分类号：G711  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）12-0149-02

高职院校专职辅导员（以下简称“辅导员”），是一支专门从事学生思想政治教育工作的队伍，是大学生思想政治教育的骨干力量，是教师队伍的重要组成部分。

一、确立辅导员队伍建设专业化发展目标

1.明确辅导员职责严要求的重要性

新形势下全面培养中国特色的社会主义事业建设者和合格接班人是高校的重要任务，牢固树立把立德树人作为中心任务的思想，整体规划和统筹安排。要制定符合辅导员岗位发展的职责，坚实打牢辅导员队伍建设的奠基石，让辅导员都能成为工作领域的专家，尽快让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确保辅导员队伍建设工作井然有序的开展。

2.明确辅导员队伍高标准选拔的重要性

辅导员既是思政教育工作的主力军，又是思政工作的组织者、指导者和实践者。辅导员要走进学生的思想，掌握学生的状态，更好地服务学生，成为他们的良师益友。高职院校必须认可辅导员具有教师和干部的双重身份，高标准选拔政治素质高、信念坚定、政治辨别强、工作责任心强、有担当的高素质人才担任思想政治辅导员，这有利于学生思想政治教育工作健康的稳定开展，确保培养出政治觉悟高、道德品质过硬的新时代社会主义接班人。

3.明确素质能力提升在辅导员队伍建设中的必要性

现在高职院校大多数辅导员都没有经过专业化培训，日常工作中充当了“生活保姆”“安全消防员”等角色，在事业上没有成就感。辅导员队伍要稳定发展，除了树立专业意识，还要掌握基本专业技能，学校应统一安排理论学习和实践能力培养，制定有效的职务职级晋升办法以及培训、考核和激励保障机制，精细化管理来提升他们的业务能力，畅通辅导员队伍建设的专业化发展之路。

二、探索高职院校辅导员队伍建设之路

辅导员专业化发展之路没有终点，及时发现问题，迅速解决问题，才能保障辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间。学校党委充分意识到加快辅导员队伍建设的现实紧迫性，坚持把做好新形势下思政工作作为关键环节，提高人才培养质量。因此，学校详细分析了辅导员队伍建设状况，重新梳理了发展思路，特别为辅导员开辟了一条“绿色通道”，组建了一支年轻化的精英队伍，开展一系列特色活动，着力打造辅导员队伍素质能力提升工程，切实让辅导员在实践中提升专业素养，进一步推进大学生思政工作的实效性。具体内容如下：

1.全面贯彻落实中央精神

学院党委从战略和全局的高度，紧密围绕《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），结合实际情况制定的《四川文化产业职业学院关于加强专职辅导员队伍建设的实施意见和考核办法》，已成为校队伍建设的重要依据。经过多年积累修订完善，已形成了一套较完整的管理体系，辅导员的岗位职责、选拔、培养、考核和待遇等都有了非常明确的操作性。

2.以学生全面发展和成才为中心

不断建全和完善辅导员的选聘、培养、发展、管理、考核和保障等机制，合理构建了一支政治坚定、作风优良、业务精通 、学识渊博的青年才俊担任专职辅导员，采取岗前培训与工作培训相结合、日常培训和专题培训相结合、理论培训和实践培训相结合、校内培训和校外培训相结合的方式，对辅导员全方位地进行法制教育、心理健康教育、创新创业指导等多层次培训。设立辅导员科研专项经费，鼓励辅导员根据思政工作的经验进行总结、分析和探索，开展理论研究。进一步提升辅导员科研水平、职业规划和心理健康等综合素质能力。

3.开展特色活动

（1）二级学院轮流承办每月一次的辅导员沙龙活动，承办学院精选富有自己学院特色的精品工作、学生活动和学生案例，在这个平台上与全校辅导员一起分享成果交流经验。

（2）多年来一直坚持举办辅导员素质能力大赛，每年3月初，学工部按照国赛标准，收集基础知识、网文写作和案例分析的资料汇集成册，统一发给全体辅导员学习，10月初组织全体辅导员考核理论知识，考核优秀的辅导员，学校给予专项经费重点培养。

（3）设立学生思想政治教育研究项目，每年举办“辅导员论文征集”“思想政治教育案例”等活动，鼓励辅导员积极参与思想政治教育及学术研究活动，探索研究新形势下大学生思想政治教育的特点和规律，精細化开展学生工作，推动辅导员队伍逐渐迈向高素质、职业化、专业化、专家化的轨道。

（4）为激励辅导员的工作热情，使其努力向专业化迈进，学校每年在全校辅导员中开展“学生工作先进个人”“优秀辅导员”“优秀公寓辅导员”等评优选先活动，各项表彰均直接与职称职务的晋升挂钩。

三、认真实践积极思考

在学校党委的重视下，四川文化产业职业学院辅导员队伍建设专业化发展由学工部精心组织实施、科学策划、重抓落实、及时总结。以二级学院为抓手，齐抓共管，提升了辅导员的工作积极性，建立了良好的工作氛围。辅导员们认清了方向，找准了目标，通过参加系列活动，素质能力得到了显著的提升，获得了 “省级辅导员年度人物提名奖”“省级优秀论文”等若干荣誉，为我校辅导员队伍建设的水平提升打下了坚实的基础。

辅导员的专业发展之路还处在起步阶段，应该长远思考新形势下的各种问题和需求，在实践中继续探索，为辅导员的培养提供更有力的保障，打牢基础，搭建更高的平台，积极推进高职院校辅导员队伍建设工作，让辅导员岗位成为学校中最具吸引力的工作。这才是实现辅导员队伍建设专业化发展的正确方向。

参考文献：

[1]赵丽娟.新形势下辅导员职业能力提升的实践探索——以山东青年政治学院为例[J].中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2019（2）.

[2]谢沣，谢爽.辅导员队伍建设专业化和专业化建设分析[J].成都大学学报，2018（10）.

[3]赛北.当前高校马克思主义大众化教育的困境与出路研究[J].高等农业教育，2018（8）.

责任编辑：孙瑶