毛明慧
摘 要:随着经济社会的不断前进发展、现代产业的转型升级,当代社会对于技术性人才的要求在不断提高,对高技术人才的需求量也在不断增长。传统的教学方法与教学思维已经无法满足目前机电一体化的高技术人才的培养要求,因此我们必须对实验教学进行改革,以适应社会需求,培育出一批又一批高素质、高技术的机电一体化人才。因此,为了解决实验教学中所出现的各种问题,本文从“机电传动控制”课程的实验教学现状进行详细剖析,并以课程的实验教学实际为出发点,对“机电传动控制”实验教学的改革进行了深入的探索与研究,提出几条改革措施,希望能够在实验教学的过程中取得优质的教学效果。
关键词:机电传动控制;实验教学改革;实践探索
引言:
众所周知,《机电传动控制》是机械电子工程专业学生必修的一门专业基础课,也被称为“电子知识结构的躯体”,可见此门专业课的重要程度所在。学生通过对该课程进行详细的学习,不仅能够充分掌握电机、电器等的工作机理,还可以认识到最新控制技术在机械设备中的有效运用,为将来的学习和工作打下良好的学科基础。其中开设实验教学是为了让学生在实践的基础上,通过自己动手操作、亲自实验,能够对该课程有一个更加深入的了解和学习,不仅能够激发学生的学习兴趣,还可以充分发挥学生的主观能动性,更能够有效的提升学生们分析、解决问题的综合素质能力。……