基于信息技术的高中英语阅读教学探究

王雅欣

摘要：随着现代社会科技信息的高速发展，信息技术带给人类的方便也越来越大，他充分的融入了教学中，也为英语阅读的教学提供了基础，英语阅读是高中生要培养的重要的英語能力之一，而信息技术能够帮助学生更好的培养这门能力。

关键词：信息技术;英语阅读;能力

对于高二学生来说，高中英语是很重要的一门学科，它不仅是对高一学习知识的延伸，也是为高三的复习节省时间。因此学习好阅读这一板块对于高二学生来说是很重要的，然而传统的英语阅读教学是有很多限制的，比如，上课很枯燥，不能很正确的理解老师表达的意思，学生会渐渐失去对英语阅读的兴趣，而信息技术的发展很好的改变了这一点，利用信息技术上课，在适当的地方给学生看一些图片，放一些视频，这样，学生们在看视频，图片的过程中学习知识，学生们上课的兴趣会越来越高，老师在教学过程中也会轻松愉快，下面，我将从课堂氛围，课堂主题，课堂问题等三个方面来讲述。

1 利用信息技术活跃课堂氛围，调动学生学习的积极性

高中课本中介绍了许多的名人故事，蕴含着很深的内涵，但是传统的英语教学往往不能把这些都讲述出来，但是通过信息技术可以做到这一点，其中许多值得学习的知识都可以以图片，视频，音频的方式呈现出来，在学生们开始学习的时候，不会感到枯燥，在一定程度上调动了学生学习的积极性，使学生对于英语阅读更加感兴趣了。……