刍议小学英语绘本教学存在的问题及解决方法

摘要：绘本是文字与图画组成的故事书，在绘本中所有的文字和图画都具有特定的价值和意义，通过二者的组成实现协调配合，而且图文统一的方式也能够提升学生的学习效率。在当前的小学英语教学中，大部分教学内容都是以绘本为基础，但在教学中出现了诸多问题，直接影响了教学效果的提升。本文阐述了小学英语绘本教学存在的问题及解决方法，供参考。

关键词：小学英语;绘本教学;存在的问题;解决方法

小学生想要学好英语，单单靠固定的学习教材是不够的。单一的教材和枯燥的内容无法提高学生学习英语的质量和能力。充分调动学生的学习兴趣，教师想要引导学生深入学习英语的内容，让他们体会学习英语的乐趣，就需要一个小助手来实现这个想法。英语绘本拥有丰富多彩的插图，将英语的内容融入到绘画之中。绘画+学习内容的做法充分考虑到了学生的接受能力，绘图学习提高了学生的学习兴趣，能够激发学生的学习热情，它对教师来说是一个非常优秀的辅助材料。但是，在近些年发展的英语绘本之中，出现了一些良莠不齐的绘本，这些绘本对学生的英语学习产生了不利的影响。

一、小学英语绘本教学存在的问题

（一）英语绘本的价值取向问题

随着英语绘本的种类和版本多样化发展，绘本的数量和内容也得到了巨大的提升，不断地满足学生各种需求。但是，许多出版商为了争夺英语绘本的市场，以期牟取暴利，出版了一些内容不健康和三观价值取向存在严重错误的英语绘本，他们一样通过这些非主流的绘本来吸引学生。……