打造小学美术高效课堂的策略探析

李晓红

[摘 要] 小学美术课是小学的重要课程之一。在小学生身心发展的过程中，美术课在培养学生的审美能力、增强学生的想象力方面发挥着不可或缺的作用，在小学美术课堂教学过程中，教师应通过各种途径和手段，使美术课堂真正高效，使学生在学习中能够更好地发挥主体作用。在美术学习的全过程中，能够激发创作精神，培养美术实践能力，形成基本的美术素养，对学生高尚的审美情趣进行培育，对其观察力、思维和审美技能实施全面提升。

[关键词] 小学美术;高效课堂;策略

小学美术课堂的建设具有一定的创造性。它不仅能对学生的空间思维技能进行有效的培育，而且能够有效对学生的实践技能予以提升，全面对学生的创新精神进行激发。此外，它还可以提高学生的审美能力，因此，打造小学美术高效课堂尤为重要，具有十分积极的现实意义。

一、借助游戏教学打造高效美术课堂

小学生的年龄段决定了他们对游戏情有独钟，学生可以轻便地将美术行为和创造力贯串起来，因为他们可以从游戏中琢磨、磋议和引发大脑中最活泼和最有创意的范畴。

例如，在教学“水墨游戏”一课中，作者用一支笔在纸上面随机甩上点，问道：这是什么样子的？学生回答千奇百怪，如下雨、天空中星星闪烁、小鱼在河里游来游去等。学生对这一游戏的想象充满了好奇和热诚，从他们的答案中我们可以感触到学生的热忱。视觉上的愉悦是实施美术教育的成果，对比举措使学生更好地解析和把握相关联的知识。……