浅谈中学地理教学中学生学习兴趣的培养

任云

摘  要：现代教育理论非常重视非智力因素在教学过程中的作用，在众多的非智力因素中，兴趣是学生接受教育的感情基础，是非智力因素中最为活跃的一个。在地理教学中培养学生学习兴趣尤为重要，通过对学生学习兴趣的培养，可以提升整个地理教学活动的质量和水平。

关键词：中学地理  教育教学  学习兴趣

中图分类号：G633.5         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0113-01

“兴趣是最好的老师”，引导学生对学习产生兴趣，可以有效提高学生的学习积极性，使学生产生自主学习意识，不仅能提高教学效果，还能使学生养成受益终身的良好学习习惯。学生的学习兴趣直接影响到其各方面的发展，因此在教学当中，教师就应运用多种手段激发学生的学习兴趣。在中学地理教学中，教师应了解到学生对地理知识感兴趣的话题，将教学内容与学生的兴趣爱好结合，灵活应用教学方法，逐渐培养学生对地理知识的学习兴趣。

1   巧妙导入话题

课堂导入是教学中的一个重要环节，人们常说“好的开端是成功的一半”，一个合理巧妙的导入话题能有效激发学生的学习兴趣，使学生的注意力高度集中。中学地理教学中，有很多与生活密切相关的知识，本可以引起学生的关注，但是教学内容中大量抽象复杂的理论知识往往使学生望而却步，学生对地理的热情也很快衰减。教师应通过设置导入话题的方法，引导学生参与到教学中来，利用学生感兴趣的话题去吸引学生注意力，使学生从导入话题中感受到地理知识的精彩。……