测绘专业应用技术人才的培养研究

韩月娇 唐冲

摘 要：本科教育主要是從事理论性的知识教学，很少会涉及到应用型的教学，而专科学校则是从事技术性的教学。在本科学校中，创新培养应用型人才，是一种本科和专科两种教育相结合的新型教学方式。应用技术人才是在生产建设中既懂得知识应用和创新又懂得技术应用和创新的专门性人才。本文在校企合作的基础上，对创新测绘专业应用人才的培养进行研究探讨。

关键词：校企合作;测绘专业;应用技术人才

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.21.192

0 引言

对与应用型创新人才的培养，促使我国建设开展应用技术性教学有很大必要。如果大量的培养这些应用型创新人才，使他们有较强适应社会生存的能力的竞争能力，就会带来社会发展，就会大量需要这种人才，再大量进行这类人才培养，循环下去，那我国的发展必定会到一个新的高度。

1 校企合作对于应用技术人才的培养

学校为企业培养人才，企业为学校提供培养场地，两者相结合，对应用技术人才的培养提供了许多方便之处。对于大学学校来看，学习知识有两三年，实习一两年，而这实习的一两年可能并不能把所学的贯通应用起来，更是无法创新。对于校企两方的合作，可以使大学生提前进入实习阶段一样，但与毕业后的实习不一样，校企的合作，可以使大学生在学校期间边学习边应用，可以更好地打下技能学习基础，才能在积累多了过后，更好的应用，毕竟学什么技能，需要动手操作什么的，就需要更多实践过程。……