德育教育在小学道德与法治课程教学中的应用效果

万希燕

【摘要】小学道德与法治课程教学是帮助学生塑造人格，养成良好行为习惯的重要途径，而德育教育在小学道德与法治课程教学中的应用，更是帮助学生获取丰富情感体验，促使学生健康成长的关键。因此，结合德育教育在小学道德与法治课程教学中的应用展开探究，希望能够为小学道德与法治课程教学的发展提供一点理论支持。

【关键词】小学 道德与法治 德育教育 应用效果

对于小学道德与法治课程教学而言，其目的除了要求学生对教材中相关理论知识有所掌握与理解，更重要的是强调学生应该通过学习这门课程來实现自身人品与人格的塑造，促使自身道德价值观趋于良好。在新课改背景下，小学道德与法治课程教学对教师提出了更高的要求，他们需要将德育教育用到教学环节，对学生的情感与思想动态予以关注，并在现实生活中运用正确的道德价值观，帮助学生获取丰富的情感体验。鉴于此，我们有必要针对德育教育在小学道德与法治课程教学中的应用进行探讨与分析。

一、德育教育在小学道德与法治课程教学中的应用意义

1.帮助学生获取丰富的情感体验

将德育教育与道德与法治课程融合到一起，可以帮助学生获取到丰富的情感体验，激发学生在学习过程中的内在动力。在传统教学模式下，受到多方面因素的影响，道德与法治课程取得的效果并不理想，学生对这门课程的积极性也不高。……