谈大学体育教育素质教学研究

任贵武

摘  要：当前，在我国大学体育教学中，素质教育越来越引起高校和教师的高度重视，相关高校也逐步从应试教育积极有效地转变成提高国民素质的轨道上来，在体育教学过程中积极面向全体学生，从根本上真正提升学生的思想道德、文化科学、劳动技能以及身体和心理素质，使学生全面综合发展，从而在高校的体育教学过程中有效实施素质教育，真正意义上培养出全面发展的人才。针对这种情况，该文着重分析和研究大学体育教育素质教学等相关内容，希望为相关从业者提供有益的参考。

关键词：高校  体育教学  素质教育

中图分类号：G807.4   文献标识码：A             文章编号：1672-3791（2019）05（c）-0131-02

从根本上来讲，我们所称之为的素质教育，主要指的是以全面提升人的综合素质为根本宗旨的教育，同时素质教育也是当前教育发展的重要任务和社会发展的迫切需要。在我国全面教育领域，高等学校的体育教育是至关重要的组成部分，当前，在体育教学过程中也从应试教育转变成为素质教育，特别是在高校的体育教学过程中有着特别显著的发展。

1  要尽可能结合实际情况，选择与之相对应的体育教学内容开展素质教育

1.1 在高校体育教学过程中，要选择科学合理的教学内容，有效服务于素质教育目标

从总体上来看，素质教育涉及3个方面的主要内涵：首先，要面向全体学生。其次，要使学生德智体美实现全面的发展。最后，要体现出生动、活泼、主动发展的特征。……