浅谈小学数学微课教学对学生学习的影响

林如

摘 要：随着我国基础教育教学改革影响的不断扩大，全新的教学手段被广泛地应用到不同学科的课堂教学中，并凸显出其与众不同的优势和魅力。其中微课教学就是在这样的形势下应运而生的，与学生学习积极性的提高、学习方法的掌握以及学习效率的提升有着密切的联系。小学数学教师要以新课标为落脚点，从课堂实践出发，细致地分析微课教学的实际意义，把握微课教学的本质，研究具体的实施措施和策略，最大限度地提高学生参与数学探究的热情，以提高学生的学习效果。

关键词：小学数学;微课教学;影响

微课教学的开展和实施，是新课标有效推进的重要表现。所谓微课教学，其实质就是微型课堂的创设，主要依靠信息技术，在较短的时间内，把重点知识浓缩成一个简单、精练、清晰的PPT或视频，然后呈现给学生，让学生把握好教学的重难点，并对重难点知识进行深入了解，逐渐掌握和理解与之相关的知识，以促进学生学习效率和质量的提高。鉴于小学数学知识和内容相对比较枯燥乏味，学生在学习中兴趣缺失，没有主动探究的热情，所以巧妙地运用微课教学，是目前吸引学生最为有效的教学手段。小学数学教师要对教学内容进行细致而全面的分析，有选择性地运用微课教学，有效地突破教学中的重难点，帮助学生梳理知识脉络，以集中学生的注意力，提高学生的学习效率。下面就谈一谈微课教学是如何影响小学生学习数学的。……