张高参
摘 要:随着教育改革的不断深化,对高职高专体育教学提出了新的更高的要求,必须改变传统的教学理念和教学模式,积极探索更加符合高职高专实际、能够有效培养学生专业技能的教学模式,但目前一些高职高专体育教学改革仍然不够到位,需要继续深化。该文从开放式教学的角度,深入分析了高职高专体育教学改革问题,不仅分析了开放式教学的积极作用,而且也就如何实施开放式教学提出了一些有针对性策略,旨在为促进高职高专体育教学步入良性发展轨道提供参考。
关键词:高职高专 体育教学 开放式教学 应用价值 应用策略
中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2019)06(a)-0175-02
高职高专是培养专业技术型人才的阵地。在当前我国大力实施“双创”的背景下,要想更好地落实“新课改”,必须更加高度重视高职高专教学改革和创新,特别是要坚持“以人为本”,从学生的实际情况入手,切实提高学生的综合素质。开放式教学是针对封闭教学来讲的,是一种鼓励学生参与学习活动,以学生为中心的学习方式,主要体现在开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的资源运用。开放式教学具有以人为本的重要特点,因而更加符合新形势下的高职高专教学工作,但目前一些体育教师还没有深刻认识到开放式教学的积极作用,在具体的教学过程中应用不够到位,导致高职高专体育教学改革受到一定的局限,需要广大高职高专体育教师进行深入研究和探索,努力提升开放式教学整体水平,推动高职高专体育教学步入创新发展轨道。……