浅析小学数学教学中数学语言运用的策略

柳军宁

【摘要】随着教育教學改革的不断推进，使得数学语言在数学课堂教学中越来越受到重视。运用数学语言适当地描述数学问题及结论，提高数学学习的效率，提高学生学习效果。因此，小学数学教学中教师要注意对数学语言的教学，阐述了教学实践过程中培养学生数学语言的措施。

【关键词】数学语言 小学数学 严谨性

数学语言是针对数学这门学科，利用符号、图形而形成的一种教学语言。数学语言能够比较简洁地表述出数学的一些概念、规律，有利于学生进行透彻的理解，同时，数学语言对于学生的抽象思维能力的培养也可以起到很好的促进作用，因此，培养学生的数学语言能力就显得十分重要。

一、数学语言在数学学习中的作用

（一）促进学生抽象思维能力的发展

在小学数学教学中，数学语言不仅是一种对于数学知识的表达方式，同时也是解读数学内容的“钥匙”，是学生抽象逻辑思维发展的辅助工具。数学语言可以十分准确清晰地描述数学问题，有助于学生对于问题的正确理解，进而影响到学生抽象逻辑思维的培养，提高学生的数学理解和掌握。

（二）提高学生的解题能力

数学教学最重要也是最终目标是培养学生的解题能力，让学生能够独立进行数学问题的理解、分析、解答等过程。教师要注意数学语言的运用，让学生清晰透彻地理解问题，拥有自己的解题判断的方法和技巧，让学生能够独立自主地解决问题，运用数学语言提高自己的数学学习能力和解题能力。……