议论文写作中逻辑思维能力的提升策略

2019-08-13 07:55:54赵钟玲
新课程·下旬 2019年6期
关键词:逻辑思维能力提升策略

摘 要:系统地来说,逻辑思维能力主要是指正确思考的能力,即所进行的事物观察和比较,以及一些综合的抽象的分析,并且做出相应的判断和推理。进行逻辑思维能力的提升,首先会在语言表达上有一些提示,例如,如果一个人逻辑思维能力很强,那么语言表达能力就会非常清晰,逻辑思维可以体现一个人的反应速度和灵敏程度。目前教育部对中学生阅读的重视程度,表明老师必须要加大对中学生议论文写作的指导,提高学生的思维能力和逻辑能力。语文议论文写作教学,不仅可以提高学生的逻辑能力,也可以陶冶学生情操,培养学生的灵敏程度[1]。

关键词:议论文写作;逻辑思维能力;提升策略

一、引导学生学习逻辑知识,提高学生的语言表达能力

(一)学生在学习逻辑知识的时候,会涉及一些关于语言运用和写作的内容。要根据语言表达的特点,对语言阅读中的词语进行分析,选择句式,调整段落问题。围绕材料阐述观点,从而展开论证。这些操作都能体现语言表达能力和逻辑思维能力的高低。老师在教授学生议论文写作方法时,可以针对学生的作文中所涉及的逻辑问题进行逻辑知识的输入,引导学生对逻辑知识进行分析和探讨,并且提高他们的语言表达能力。

(二)对于语文议论文写作的学习,课堂导入是十分重要的环节,在进行语文教学的时候,教育工作者必须要遵循新课标的教育理念,优化课堂教学模式。逻辑思维的加入丰富了语文课程的教学内容,促进了学生作文的写作,能够帮助学生解决在写作时遇到的问题[2]。……

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