在初中生物教学中加强农村环境保护的教育策略探讨

邹远途

摘 要：随着素质教育的实施及发展，现阶段的初中各个学科教育教学越来越重视环境保护方面素质的培养。在初中生物教学过程中教师除了指导学生开展生物自主学习之外，还应引导学生认识到现阶段农村环境保护的重要性，从生活生产中较为常见的农村环境污染着手，引导学生高度重视维持生态平衡，从我做起，从小事做起，激发学生的环境保护意识，培养学生生物综合素养，引导学生利用所学生物知识解决农村环境污染中最为典型的问题，促进生物教学质量的提高。为了分析在初中生物教学中加强农村环境保护的教育策略，针对现阶段农村环境保护中最为典型的问题进行了探究及分析。

关键词：初中生物;农村环境保护;强化教育策略

近年来，我国的社会、经济、工业生产及农业等方面的发展速度较为显著，但社会的发展及各行各业的进步大多是建立在不断向地球索取资源、破坏环境的基础上的，城市内的工业生产、环境污染逐渐向农村地区扩散[1]。人们生活的环境中出现越来越多、越来越严重的环境问题及资源短缺问题，这些问题的出现导致人们的生活质量受到较为严重的影响。因此，在初中生物教学过程中教师应强化农村环境保护的教学，强化环境教育，引导新一代的社会力量充分意识到环境保护的重要性，为农村环境保护奠定坚实的基础。

一、现阶段农村环境保护中最为典型的问……