赵颖
摘 要:小学阶段是学生学习的基础阶段,数学学科是小学课程教学过程中的重点科目,数学问题解决能力是小学生在数学知识学习过程中必须掌握的一项基本能力。因此,在小学数学课程教学过程中注重对学生数学问题解决能力的培养不仅是小学数学课程教学质量提升的需要,也是促进小学生全面健康发展的必然选择。
关键词:小学数学;问题解决;能力培养
数学来源于生活,且服务于生活,数学学科知识与现实生活之间有着千丝万缕、不可分割的联系。数学课程教学的根本目的就是提高学生利用数学知识解决现实生活问题的能力。而要想实现这一课堂教学目标,就要在小学数学课程教学过程中注重对学生数学问题解决能力的培养。这不仅是素质教育理念对小学数学课程教学的要求,还是提升学生的数学核心素养、培养适合时代发展需要的高素质人才。那么在小学数学课程教学过程中我们到底该如何提高学生的问题解决能力呢?下面我将结合教学实际从以下三个方面对该问题进行具体的阐述。
一、注重预习,巩固基础知识
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”要想提高学生的问题解决能力,首先就要增进学生对数学基础知识的理解,夯实学生的数学知识基础,从而让学生能够在遇到问题之时自由地调度数学知识。而课前预习环节是课堂教学过程中的重要环节,有效的课堂预习能够增进学生对课堂知识的理解,进而促进学生们在解决课堂问题之时对数学知识充分调度,提高学生的数学知识应用能力。……