探究小学科学实验教学存在的问题及其解决途径

2019-08-13 14:09:54张冬宏
锦绣·上旬刊 2019年4期
关键词:解决途径问题教学

张冬宏

摘 要:小学科学实验教学是小学教育当中至关重要的一部分,既可以提高学生的观察能力,动手能力,从中挖掘学生的思维能力,创造能力,提高小学生对科学的兴趣与积极性,同时也可以为以后的自然科学研究打下一定的基础。但是在新课标改革的情況下有很多学校在对小学科学实验进行教学的时候,存在着一定的问题,要对其进行有针对性的解决。

关键词:小学科学实验;教学;问题;解决途径

在小学教学当中,对科学实验进行教学,可以培养学生的能力,从中挖掘他们的潜力,为他们以后的学习奠定一定的基础。但是在对小学科学实验进行教学的时候,存在着一定的问题,要对问题的原因进行有效的分析,从而找到解决途径,更好的对小学生进行科学实验的教学。

一、小学科学实验教学现状和存在的问题

1.1教学现状

目前,新课标不断进行改革,得到了落实,现在有很多学校已经进行小学科学实验的教学。小学科学实验教学在教学内容当中也是十分重要的一部分。但是,在进行小学科学实验教学的过程当中,有很多学校是表面上为了完成上级的工作,没有真正的对学生进行小学科学实验的教学,在小学科学实验教学当中,存在着一定的问题,因此,要对其进行深入的了解与分析,将其存在问题的原因找到,这样可以进行有针对性的解决,使小学科学实验教学落到实处。

1.2存在的问题

目前有很多学校对小学科学实验教学没有太多的关注,在教学开展过程当中,没有对其进行系统化的研究,同时,有些学校没有科学教学体制,并且学校内的资源较为缺乏。……

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