如何有效进行中职英语教学

2019-08-21 10:46:12杨雯淇
教育教学论坛 2019年35期
关键词:中职英语教学质量措施

杨雯淇

摘要:随着我国经济、军事、科技各方面的飞速发展,我国在国际上的地位越来越重要,越来越多的企业向国际化发展,越来越多的人走出国门,世界各国间的沟通、交流逐渐紧密,英语作为“地球村”的通用语种,在世界各国间沟通、交流的作用越来越重要。但是中职英语教学的现状却不容乐观,文章就如何有效进行中职英语教学进行了简单探讨。

关键词:中职英语;教学现状;教学质量;措施

中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)35-0275-02

近几十年来,我国的综合国力不断提升,我国与世界范围内很多国家都开展了国际化业务,当今国人的工作、旅游和生活,都已经离不开英语。因此,英语作为一门国际性的语言,越来越受到人们的重视。作为人才输出的主要平台,学校应紧跟时代步伐,积极迎合社会需求,为社会培养合格人才。本文就中职院校英语教学现状及其如何有效进行中职英语教学进行了简单探讨。

一、中职英语教学现状

1.学生素质偏低。因高校扩招等多方面因素的影响,中职院校的招生任务日益艰难,中职学生的文化基础堪忧。因此,相比较高中而言,中职院校的学生文化素养普遍偏低,尤其是英语这门学科,大部分学生对英语的学习并不感兴趣,英语水平也比较低,这就给中职英语教学造成了很大的困扰。

2.学习态度不积极。由于中职学生英语的基础比较薄弱,对英语学习缺乏积极性,有不少学生甚至惧怕英语学习,逃课、抄袭作业时有发生,在课堂上非常惧怕与老师沟通、交流。……

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