赏识教育在初中政治教育中的现状及对策研究

摘要：思想政治在初中的教学，是为了使学生能够培养正确的三观，特别是学生在遇到困难的时候，能够使用合理科学的方法解决问题，这也正是赏识教育的中心任务。基于此，本文主要对赏识教育在初中思想政治教育运用情况做出介绍，并且对其中的方法进行深入讨论。

关键词：赏识教育;思想政治教育;现状;对策

我国的教育一直在持续进步，特别是对学生的思想政治方面的培养，受到了社会各界广泛关注，初中思想政治教育对学生的基本素质进行了培养，思想政治教育和文化教育在各方面都有很大不同，思想政治教育的目的不仅为了提高学生的成绩，还培养学生的思维和素质，而赏识教育和初中思想政治教育结合起来，对学生的发展有促进的效果。

一、赏识教育在思想政治教育应用中的现状

1、教师缺乏常识意识

我国的教育方向发展过快，而赏识教育虽然被专家们从国外先进的教育中进行引入，和初中生思想政治教育课程相结合，可是大部分的教师其思想过于保守，特别是很多教师在教学的过程中，更倾向于进行传统教学，因此，赏识教育并不能够和实际课堂完全融合。我国奉行严师出高徒的理念，教师并不善于对学生的成绩做出表扬，而是更倾向于关注学生不够完善的地方，以更高的指标促进学生能够达到更高的成绩，而在现今社会，由于科技的迅速发展，学生接触外界的范围也逐渐扩大，传统的……