浅谈小学体育教学中培养学生兴趣的方法

周李平

摘要：体育教学是我国素质教育的重要组成部分之一，也是教学的重点内容之一。而小学体育又是整个体育教学阶段中的初始阶段。本文就对小学体育教学中怎样培养学生学习兴趣的方法进行了探讨。

关键词：小学体育；体育教学；学习兴趣

学生初次接触体育课程时是从小学开始的，为了能使孩子既得到体育锻炼又能学习文化知识，就要打破传统的体育教学模式，将兴趣培养作为教学重点，不再仅仅以为了学生考试达标而作为体育教学的参考标准。从实践入手，找到真正适合适合小学生全面发展的体育教学方法，培养学生兴趣爱好，促进学生学习的积极性。

一、当前小学体育教学的现状

（一）学校缺少专业的体育教师

教师的职责就是教书育人，但是由于教师的不专业就会在教学的过程中对学生造成学习上的误区。目前许多小学的体育教师都是由其他任课教师在兼职，这些老师不具备专业的体育技能和知识，有的连最基本的队形、队列的训练都没有掌握，更有甚者直接将体育课上成了文化课。这就在一定程度上破坏了小学生对体育课程学习的兴趣。

（二）场地、器材的限制

教学场地和教学器材是开展体育教学的首要条件，有的学校因为场地小的缘故，只能让学生跑跑步，做一些简单的身体活动。而且没有足量的体育器材，让学生在上课时只能是有的学，有的看。最终的结果就是多数学生在上体育课时看漫画书、吃零食、追逐打闹，完全没有一个体育课该有的样子。……