摘 要:英语作为目前我国的教学重点学科,在培养学生的基础能力方面具有很重要的地位。在愈加重视素质教育的今天,如何从小培养学生的综合素质能力是很关键的,为了培养学生的综合能力,我国目前许多大学校在开始重视对学生的英语口语能力培养,进而达到提高学生对英语的实际应用能力。而在大学英语口语教学中采用戏剧表演教学法这一方法无疑是一项行之有效的教学模式,而本文主要就如何合理的把戏剧表演教学法方法应用到大学英语的课堂教学中进行分析跟探讨。
关键词:大学英语;戏剧表演教学法;教学应用
引言:英语教学中的所要求的口语应用教学主要指人们在学习英语过程中要具有良好的英语学习能力,拥有熟练的应用语言的能力,同时还要具备优秀的思想品质。英语口语应用教学受到很多因素的影响,例如人们学习英语口语的自信心,以及英汉直译与意译,不同国家民族的文化习俗差异性等等。大学英语口语教学应当将《大学英语》作为教学的知识基准点,并且改变传统英语教育常态,通过开展各种教学活动,积极运用戏剧表演教学法等,将提高学生英语口语意识与英语口语交流实践作为教学中心,围绕这一方面展开教学。为了及时进行观念更新应当保证教学的动态化,以实际行动落实建设工作,禁止走应试教育的老路子,积极进行路径开发从而在大学英语教学中培养学生的对知识的实际运用能力。……