浅谈高中英语教学中学生自主能学习能力的培养

李雁

摘 要：正如新时代英语课程标准要求，新时代的英语教育应该是以培养学生对于学习的兴趣为主，任何的教学离你那都应该是以学生为主体，以学生为中心，以学生为重点。在现代的教育中，教师应该要明确，教授知识固然很重要，但是教授学生一种学习方法，一种对于学习的态度，才是最为本质的教学目的。在发展中的当代社会，学生需要的是自主学习，积极学习，深入学习的习惯，因此本文就将浅谈高中英语教学中学生自主学习能力的培养。

关键词：高中英语;自主学习;能力培养

自主学习与传统的学习模式相比，最大的区别就是一个是主动自发性每一个是被动接受性，学生在课堂上，在传统教学中，学生并不是课堂的主体，教师才是。学生就像是一台被不断输入数据的电脑，被动的接受一切，而这种教学方法显然是低效的，是不具备深刻理解的。高中生作为人生三观塑造的最后一步，显然这种方式是不合适的。教师应该想办法让学生去自主的思考，让这台电脑可以自己运行计算产生数据，这才是教育真正的目的。

一、灵活教学培养兴趣

在现代英语教学中，要想提高学生的自主学习能力，显然教师需要用更加灵活的教学办法，要培养自主学习的意识，就要先培养学生对于英语的兴趣，时代和社会也要求现代教师教学应该从学生的喜好入手，灵活的去选用一些有正面意义的教学模式。那教师应该考察高中生……