新时代创新创业人才培养的侧重点及实施

王 帅

(济南大学，山东 济南 250002)

一、新时代对创新创业人才培养的新要求

国家发展的核心在创新，而创新以人才为支撑，人才是一个国家发展并在国际大环境中保持竞争力的最重要战略储备。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。为适应经济社会发展和国际竞争不断增强对创新创业人才的需要，国务院、中共中央办公厅、共青团中央、教育部等部门分别或联合发文对创新创业人才培养提出了新要求。如国务院印发的《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》明确指出要把创业精神培育和创业素质教育纳入国民教育体系；[1]中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》强调要创新人才培养机制，着重培养适应社会需要的创新型、复合型、应用型人才，把创新创业教育贯穿人才培养全过程；[2]共青团中央、教育部联合印发的《高校共青团改革实施方案》强调要围绕高校育人的中心任务，针对青年的学习就业创业、创新创造实践等需求进行分层分类一体化的帮扶。[3]以上政策性文件在给创新创业教育及人才培养指明方向的同时，也对创新创业人才培养提出了新的要求和期待：创新创业教育不是只针对少数有创办企业潜质的学生开展的技能性教育，而应是面向全体青年学生的综合性素质教育，客观而准确地把握创新创业教育过程中青年学生的个体和群体需求，是正确而科学地对其进行个体化、精细化教育引导的前提和基础。……